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文档简介

,19生命生命,杏林子,自学提示:,默读课文中的三个事例,看看哪个故事最能感动你,把感动你的词句画出来,并在旁边做简单批注。自学后到小组中交流。,但它着,双翅,我感到一股生命的力量在我手中,那样强烈!那样鲜明!飞蛾那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它!,挣扎,跃动,极力鼓动,那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!竟使它可以的外壳,在、的砖缝中,不屈向上,茁壮生长,即使它仅仅。,冲破,坚硬,没有阳光,没有泥土,只活了几天,用“即使也这真是一个的生命!”来夸一夸这颗小瓜苗。,那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的震撼,这就是我的生命,单单属于我的。,我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定,我必须对自己负责。,我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定,我必须对自己负责。,对自己负责,对自己不负责,虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。,杏林子在12岁时患上严重的类风湿性关节炎,她腿不能动,腰不能转,臂不能抬,头也不能随意的转动,只能在轮椅中生活。但她坐在轮椅上写下了80多部文学作品,而且她还为台湾100多万残疾人作出了贡献。,虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。是的,此时此刻,那柔弱的小飞蛾,它挣扎着的求生的欲望使我深深地震惊,我告诫自己是的,此时此刻,那不屈向上的小瓜苗,它顽强的生命力使我怦然心动,我嘱咐自己是的,此时此刻,静听着自己的心跳,感受到生命是如此真实地存在,我一再地提醒自己,扩展阅读:必读:海伦.凯勒选读:花的勇气,人最宝贵的是生命,生命属于人只

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