语文人教版四年级下册16和我们一样享受春天

春天是那么绚丽!那么美好!,我们享受着春天般的美好生活,和我们一样享受春天,?,世界并不太平，有些地区还弥漫着战争的硝烟！,如:伊拉克战争,自由读全诗，要求：1、读准字音，正确、流利地朗读全诗。2、思考：战火中的孩子们的生活是怎样的？用“”划出相关的语句，朗读体会。,预习交流,蔚蓝色的大海，本来是海鸥的乐园，可是巡弋的战舰和水雷成了不速之客，这究竟是为什么？金黄色的沙漠，本来是蜥蜴和甲虫的天下，可是轰隆隆的坦克和大炮打破了它们的梦幻，这究竟是为什么？蓝得发黑的夜空，本来属于星星和月亮，可是如今频频发射的导弹把星星的家园搅得很不安宁，这究竟是为什么？,绿茵茵的草地，本该滚动着欢乐的足球，可是如今散落着的地雷碎片阻挡着孩子们奔跑的脚步，这究竟是为什么？我们希望，我们企盼让战火中的孩子有一张课桌，平稳的课桌。不被导弹的气浪掀翻！有一间教室，洁白的教室，免遭炸弹的弹片击穿！和我们一样在鲜花中读书，和我们一样享受春天,和我们一样享受春天,蔚蓝,频频发射,绿茵茵,祈盼,wi,pn,yn,q,巡弋,y,散落,sn,不速之客,检查字词,理解词义,巡弋：（军舰）在海上巡逻。不速之客：没有经过邀请而突然到来的客人。指意想不到的客人。频频：屡次、连续几次。祈盼：祈祷、盼望。,蔚蓝,频频发射,绿茵茵,祈盼,巡弋,散落,不速之客,1、快速2、邀请,检测：,蔚蓝色的大海，是海鸥的乐园。,蔚蓝色的大海，本来是海鸥的乐园。,蔚蓝色的大海，本来是海鸥的乐园,可是巡弋的战舰和水雷,成了不速之客，,金黄色的沙漠本来是蜥蜴和甲虫的天下,可是轰隆隆的坦克和大炮打破了它们的梦幻，,蓝得发黑的夜空本来属于星星和月亮,可是如今频频发射的导弹把星星的家园搅得很不安宁,绿茵茵的草地本该滚动着欢乐的足球,可是如今散落着的地雷碎片阻挡着孩子们奔跑的脚步，,在这里作者用哪两个词语把原状和现状连接在一起？本来可是这里，作者运用了什么修辞手法？对比。表达的意思是因为战争的破坏，大自然不再安宁，战争使自然界满目疮痍，使人们的生活不得安宁。,蔚蓝色的大海，本来是海鸥的乐园，可是巡弋的战舰和水雷成了不速之客，这究竟是为什么？金黄色的沙漠，本来是蜥蜴和甲虫的天下，可是轰隆隆的坦克和大炮打破了它们的梦幻，这究竟是为什么？,蓝得发黑的夜空，本来属于星星和月亮，可是如今频频发射的导弹把星星的家园搅得很不安宁，这究竟是为什么？绿茵茵的草地，本该滚动着欢乐的足球，可是如今散落着的地雷碎片阻挡着孩子们奔跑的脚步，这究竟是为什么？,前4节每节都“这究竟是为什么”结尾，这是作者对什么的疑问？看到原有的美好与宁静的景象与因战争遭破坏的景象加以对比，作者不禁发出痛心的疑问：这究竟是为什么？并在前四节的结尾重复了这样的疑问，这就使人感到，这不仅仅是疑问了，更是一种对战争的控诉，一种对战争的抗议。,这首诗描写了哪几个地方？大海沙漠夜空草地,成了大海上的不速之客；打破了沙漠的宁静；把夜空搅得不得安宁；阻碍了绿茵场上孩子们的脚步。,填空：,战争在过去10年里，200多万儿童在战争中被杀死，另有600万儿童受伤，100万儿童成为孤儿。伊拉克每个月约有5000名儿童死亡，是世界上5岁以下儿童死亡率最高的国家之一，每8名儿童中就有1名以上在5岁前夭折。阿富汗，每四个孩子中就有一个不到周岁生日就死去；每5名儿童中就有3名在战乱中失去了一位亲人。87个国家的儿童生活在6000万枚地雷的阴影中。每年陆续有1万名儿童成为地雷的受害者。在阿富汗境内，现在仍有1000万颗地雷，而被地雷炸死者中34%是儿童。,我们希望，我们祈盼-让战火中的孩子有一张课桌，平稳的课桌，不被导弹的气浪掀翻！有一间教室，洁白的教室，免遭炸弹的弹片击穿！和我们一样在鲜花中读书，和我们一样享受春天,希望战火中的孩子和我们一样。,想象说话：,蔚蓝色的大海，是海鸥的乐园。,金黄色的沙漠，是蜥蜴和甲虫的天下。,蓝得发黑的夜空，属于星星和月亮。,绿茵茵的草地，滚动着欢乐的足球。,享受春天,1、我们希望，我们祈盼让蔚蓝色的大海，永远是海鸥的乐园。,拓展。运用文中语言说话,2、我们期望，我们祈盼。,3、我们期望，我们祈盼。,4、我们期望，我们祈盼。,因此，我们希望、我们祈盼,我们希望，我们祈盼-让战火中的孩子有一张课桌，平稳的课桌，不被导弹的气浪掀翻！有一间教室，洁白的教室，免遭炸弹的弹片击穿！和我们一样在鲜花中读书，和我们一样享受春天,虽然仅仅只是一张平稳的课桌，一间洁白的教室，如果没有和平，连人类生存最基本的要求都是空想,因此，我们希望、我们祈盼,.(省略号),学习了这首诗，同学们的心愿是.,（）的大海（）的沙漠（）的坦克（）的夜空（）的草地（）的足球（）的碎片（）的脚步（