（2020年秋季版）一年级语文下册 课文2 5《阳台上的小鸟》课件2 语文S版.ppt_第1页
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文档简介

一只美丽可爱的小鸟在空中飞翔着小朋友，瞧，这只小鸟在蓝天的怀抱里自由自在飞翔，它多开心呀！它飞呀飞，飞到你的桌子上，你会怎么做呢？,阳台上的小鸟,我会读,阳台丝停身羽悄干啊连拉指拍朝,Yngti,s,tng,shn,y,gn,qio,lin,l,zh,pi,cho,我会读,阳台丝停身羽悄干啊连拉指拍朝,我会读,阳台雨丝停在身上羽毛晾干啊连忙拉住手指拍手朝上悄悄地,Yngti,s,tng,shn,pi,zh,l,lin,gn,y,cho,qio,阳台雨丝梳理可怜自己看见身上过来晾干衣裳连忙翅膀欢快湿漉漉的羽毛尖尖的小嘴轻轻地悄悄地,找一找,1,2,3,4,5,学习新偏旁,女女字旁：好妈她阝双耳刀：阳陈阿辶走之儿：过还边,学习生字,gn,（干杯）（饼干）,干,m女,（妈妈）（大妈）,妈,y点横头,（上衣）（大衣）,衣,ti,（台灯）（讲台）,台,shn,（身体）（身上）,身,yo,（不要）（只要）,要,yng阝双耳刀,（太阳）（阳光）,阳,gu辶走之儿,（过去）（过年）,过,读课文想一想：,1、这是一只怎样的小鸟？2、它为什么停在阳台上？3、小作者是怎么做的？,1,2,3,4,5,自读一、二自然段，四人小组交流完成下面练习：1、小鸟在哪里飞？小作者看到的小鸟是怎么样的？2、我看见这只鸟时，是怎么样去看的？为什么要这样子看？又是怎么想的？,1一只美丽的小鸟，在雨丝里飞来飞去，最后停在了我家的阳台上。它用尖尖的小嘴，梳理着身上湿漉漉的羽毛。,它用尖尖的嘴，梳理着身上湿漉漉的羽毛。,黄乎乎,亮晶晶,红艳艳,湿漉漉：,尖尖的：,大大的,白白的,平平的,ABB：,AAB：,我在一旁悄悄地看着它:,啊，可怜的小鸟！,它肯定是迷,了路，找不到自己的家了。”,“,2.啊，可怜的小鸟！,1.啊，可怜的小鸟。,“啊，好可怜的小鸟！它肯定是迷了路，找不到自己的家了。”,自读3-4自然段完成下面的练习：1、妈妈要去哪里做什么？2、在第四段找出体现出我和妈妈关心爱护小鸟的动词，用“”画出。,4我连忙拉住妈妈，用手指了指阳台的小鸟，轻轻地说：“妈妈，小鸟在躲雨，别吓着它。”妈妈看了看小鸟，又看了看我，笑着点了点头。,找出体现出我和妈妈关心爱护小鸟的动词，用“”画出。,雨停了，我看见小鸟拍了拍翅膀，朝我欢快地叫了几声，“噌”的一下飞走了。,欢快,我想：“小鸟可能说：_”,小鸟叫了几声可能在说什么？,如果一只美丽的小鸟停在你家的阳台上躲雨，你看见了，你会怎么做？,课后延伸，拓展生活。,生活当中，你帮助过需要帮助的人或动物吗？能说一说吗？,只要人人献出一点儿爱心，世界就会变得更加美好！,拓展练习，活学活用,1.我看见妈妈走了。（1）昨天上午，我和爸爸在院子里种了一棵树2.今天下雨了吗？（2）天上的星星为什么不掉下来呢3.
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