17纪录片的叙事 语法和修辞ppt课件

第十七章,纪录片的叙事（二）语法和修辞,这里所说的语法和修辞是指视听语言的语法和修辞，也就是一般所谓的剪辑和蒙太奇技巧。纪录片的语法和修辞从原则上讲与剧情片的没有差别，但由于两者驾驭的素材有所不同，影片制作的目的也不尽相同，因此，在叙事的时候，讲述的方法也会有所不同。这主要表现在语法规则的使用更强调“并列”而非“序列”的效果；在修辞手段的使用上相对来说更加趋向于朴素。,第一节纪录片的叙事方式,纪录片与剧情片的不同主要在于素材而不在叙事。爱德华布兰里根说：“叙事是一种将素材组织进特殊模式以表现和揭示经验的感性活动。较为特殊的是，叙事是一种将时空性的材料组织进时间因果链条之中的方式，这一因果链条具有开端、高潮与结尾，表现出对事件本质的判断，也证明它如何知道并因此来讲述这些事情。”【转引自理查德麦特白：好莱坞电影，吴菁等译，北京，华夏出版社2005年1月版，第416页】,克里斯蒂安麦茨说：“任何一个叙述都有开端和结尾，它独立于世界之外，同时和真实世界又是互相对立。有开端，有结尾，换句话说，叙述乃是一种具有时间性的段落”【克里斯蒂安麦茨：电影语言，刘森尧译，台北，远流出版公司1996年12月版，第38、39页】,画面与画面之间逻辑关系的建立主要依靠观众的心理期待和物理上的连续性。连接上的物理因素可以表现在多个方面，同时包括声音。这种物理的一致性能够使观众在理解时间被省略的同时感受到叙事的流畅，并忽略其中非逻辑推理的因素，因而被认为是一种能够接受的连接。这也就是说，电影画面之间的连贯必须依靠两个条件，一是心理（逻辑）上的连贯，二是物理上的连贯。,一、“修补成像”和“自然成像”,对于纪录片来说，无论是物理的还是心理的逻辑性都不容易建立。因为纪录片的素材在大部分情况下不是影片的制作者所能够控制的，镜头与镜头之间的连接难以找到心理或物理连贯的依据。除非使用多机拍摄或者采取修复的手段，如美国纪录片从毛泽东到莫扎特中的实时场面。但是，由一台摄影机拍摄下来的画面经过剪辑之后，则难以造就镜头与镜头之间自然的逻辑关系，因为被剪掉的时间所显示出的“间隙”，观众能够立刻感觉到。由两台摄影机同时拍摄的素材，则不会有“间隙”的问题，因为一台摄影机所拍摄素材剪辑后的间隙，往往可以为另一台摄影机拍摄的素材所充填。,一般情况下，非多机拍摄的纪录片会采取利用画外音的方法，将画外音“衬托”在“破损”了的连续画面之下，然后在“间隙”中填补采集拍摄的其他画面镜头或将没有因果逻辑关系的镜头硬性连接。这样一种利用声音“修补成像”的技术尽管在最低限度上满足了一般叙事的要求，但与一般剧情片叙事的方法还是有巨大的不同。,张艺谋我的父亲母亲,直接电影的开山之作初选,美国纪录片从毛泽东到莫扎特,纪录片的叙事往往大量采用“并列”的方式，即使用非因果性罗列的方式来展开。所谓“并列”，有些像电路中电流的并联，在一组画面中，画面与画面之间并无因果逻辑关系，这些素材相对自由地围绕着某一个“核心”陈列。而在组与组之间，或组与因果的叙事镜头之间，则使用简略的交代，如旁白、字幕、音乐这些人为附加的素材强行“粘合”。,二、序列和并列,阿伦米勒从毛泽东到莫扎特段落结构表,并列的方法不要求素材的因果逻辑排列，因此能够展示更多的空间和不同的时间。尽管如此，这些并列的画面还是需要一些技术手段将它们在叙事时间的“纵向”串连起来，否则观众面对许多彼此无关联的事件会感到茫然。,三、心理原则和物理原则,对于观众来说，除了需要在总体上以叙事框架的形式来规范这些素材之外，还需要一种外在的延宕惯性来平衡发生在心理（并列理解）和物理（顺序接受）两者之间的矛盾。这就是我们所谓的心理原则和物理原则。,所谓心理原则就是将相同的主题并置。即把所有主题相同的事件放在一起，这样观众不会因为画面自身的连贯性不好而产生对画面理解的疑问。这其实也是并列镜头能够成立的基本条件，没有相同的主题，“并列”便无从谈起。,（1）心理原则,从毛泽东到莫扎特尾声段落,物理的原则可以分成两种：第一，使用常见的画外音贯穿。如影片从毛泽东到莫扎特中，上海音乐学院副院长谭抒真对音乐学院附小进行了介绍。第二，使用画面造型相似或人物动作相似的连接。在剪辑中被称为“动接动”的连接方式，这种连接方式充分利用了人类视觉对于运动事物的敏感。在影片从毛泽东到莫扎特的结尾，我们看到许多史坦教导学生的镜头。,（2）物理原则,从毛泽东到莫扎特综合心理与物理原则的并列连接,当然，在构成纪录片作品主体的并列叙事中，有可能出现一组因果叙事与另一组因果叙事的并列，这样的并列也被称为“组合并列”。反过来也是一样，在以因果逻辑为主的叙事中，也有可能出现局部的并列。,剧情片（虚构）的叙事是一种以因果逻辑方式连缀素材为主的叙事，纪录片（非虚构）的叙事则是一种以并列方式连缀素材为主的叙事。,第二节纪录片语法概要,电影语言如同电路中的电流，是由“串联”和“并联”两种基本的排列构成的，我们将“串联”和“并联”这样的物理学术语置换成“序列”和“并列”，视听语言便是由这两种基本方法构成的。这两种不同的方法有着各自不同的构成规律，这些规律的总和就是我们所说的语法。,并列镜头是指：在同一主题下具有某些相似之处，且彼此没有逻辑上的呈递或因果关系的一组镜头。并列镜头在影片中有两种基本的存在方式：,一、并列,单镜头的并列是一个一个镜头之间的并列，它们之间没有因果逻辑的关系，往往用于表现一个主题之下不同的侧面。,从毛泽东到莫扎特,美国纪录片解构企业,美国纪录片巴格达急诊室,组镜头的并列（组合并列）是一组镜头与其他组的镜头之间的并列，换句话说，这些并列镜头的单位不是一个镜头，而是一组镜头。在一组镜头的内部往往是有因果关系的序列镜头的连接。,从毛泽东到莫扎特结尾,纪录片赢家输家,序列是指能够在两个镜头之间找到相关逻辑关系的镜头。较之并列的镜头，序列的连接要复杂一些，因此相应的规则也就要多一些。,二、序列,这个规则是说在表现同一物体或人物的时候，互相连接的两个镜头之间的景别和角度要有所不同。“匹配”是指拍摄的位置前后要有所错开，不能完全一样或者基本相似。同样景别和角度的镜头相连接，容易给观众造成画面“跳”的感觉。,1.匹配（错位）连接的规则,这个规则是说在两个镜头连接的时候，最好是在运动的情况之下，比如在动作之中，在动势或运动镜头之中。这样的连接往往会使人觉得流畅。如从毛泽东到莫扎特中，许多场景的转换都选择了主人公拉小提琴的动作或其他的动作。,2.动接动的规则,影片画面中所表现出来的人或物的运动方向，不同于我们在自然空间中理解的方向。为了保持画面中人和物运动方向的一致，在拍摄的时候需要注意将摄影机始终放在该人和物的一侧，不论这个物体运动到了什么地方，如果开始的时候在其右侧拍摄，则需要始终保持在其右侧进行拍摄。这叫同侧机位原理。如果需要人和物的运动在画面中改变运动的方向，则需要通过其他的手段和规则，如插入中性镜头，来进行改变。,3.方向的规则,轴线是指两个有交流者之间假想的连线。在拍摄两个人对话并分别予以表现的时候，拍摄对话双方的机位要始终保持在轴线的一侧。这样才有可能在画面中保持两者面对面的效果。这是纪录片在拍摄出镜采访的时候必须遵守的语法规则。,4.轴线的规则,序列的语法规则在纪录片中的使用相对剧情片来说要简单得多，如运动中的方向改变和多人的对话等等，在一般纪录片中出现的几率很低，人们一般不会使用到这些规定。但是，如果纪录片中运用了搬演的手段，或在拍摄中有条件使用多机拍摄，那么电影语言所有的语法规则都必须熟练掌握，否则将无法胜任叙事的任务。,第三节纪录片修辞概要,在剧情电影中出现的几乎所有重要的修辞手段都能在纪录片中找到。如何使用艺术的手段来处理纪实的素材？,一般来说，诗意（抒情）的片段需要降低画面提供的信息量，以使观众能够从认知状态转入情绪状态。,一、诗意（抒情）,纪录片工人当家,帕索里尼的诗意纪录片狂暴,一是画面的信息量衰减，二是音乐或旁白对于情绪的诱导。有时画面也会配合画外音作节奏化的蒙太奇处理，这在早期默片的时代较为常见，如罗特曼的柏林，都市交响曲、伊文思的桥、雨等影片。,诗意叙述的两个因素：,悬念有三种基本的形态：第一，自然的悬念，即在生活中所出现的能够引起人人们关注的那些事物。如纪录片生物袭击、失火之谜。第二，通过人物情绪的传递来构筑悬念。纪录片巴士174事件。第三，信息悬念，这是希区柯克创立的经典悬念方式，这种方式是让观众知道比剧中人物更多的信息，构成观众和剧中人物两者信息知晓量的落差，从而造成悬念。,二、悬念,所谓象征是影片的作者需要观众从画面中读出某种更为深刻和抽象的意义。在剧情片中，象征手法的使用主要有假定和非假定两种，纪录片对于这两种象征方法的使用都有。假定性象征手法：生活和债务、人体漫游、解构企业非假定性象征方法：我和露露、工人当家,三、象征,四、平行蒙太奇,平行蒙太奇过于强调事物之间的戏剧性关联，因此在纪实的纪录片中出现得越来越少。当然，并不是所有的平行蒙太奇在纪录片中的使用都是“另类”的，只是在纪实类的纪录片中或者当观众对纪录片有纪实要求的时候，对于这一方法的使用才有所忌讳，在其他类型的纪录片中则没有这种现象。,纪录片心灵与智慧,视点转换是指叙事人称的转换，比如从第一人称转到第三人称，或相反。这是剧情片最经常使用的方法，但是对于纪录片来说，这种方法的使用需要一定的条件，一般来说，在多机、实时拍摄的情况下视