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文档简介

各式各样的鞋,学习目标,1.了解鞋的多种款式和用途，感受中国传统鞋文化。2.选择、加工、运用多种材料制作鞋。3.领略设计魅力，体验制作过程中的乐趣，感受成功后的喜悦。,鞋的历史,说说你的家乡有哪些有名的鞋店？,你能说出这些鞋的品牌名称吗？,“米旗”牌,“耐克”牌,“小熊维尼”牌,“巴布豆”牌,“李宁”牌,元朝赵子昂浴马图卷,清朝任伯年麻姑献寿图,宋朝刘松年罗汉图,从我国古代画家的绘画作品中，能看出不同时代鞋的样式。,请大家了解一下鞋的历史,魏晋时期高低靴,清朝绣花鞋,清朝皇后绣花鞋,清朝尖头弓鞋,明朝高低弓鞋,撒拉族,白族,彝族,苗族,蒙古族,侗族,我国有五十六个民族，不同民族有不同样式的鞋。,说一说这些鞋是用什么图案来装饰的？,世界上最大的鞋：波兰拉多姆鞋厂,世界上最贵的鞋一万五千美金：折合人民币九千万,日本水上行走鞋,问题一：鞋有哪些相同的地方？,问题二：鞋有哪些不同的地方？,小组研究,说一说自己脚下的鞋是由哪几部分组成的？,鞋底,鞋面,鞋口,鞋跟,鞋帮,小组研究,第二组,第一组,第三组,第四组,第五组,第一组,说一说这些鞋的用途有什么不同？,第二组,说一说这些鞋适合在什么季节穿？,说一说这些皮鞋的款式有什么不同？,第三组,第四组,说一说这些布鞋的图案有什么特点？,说一说这些拖鞋使用的材料有什么不同？,第五组,1用途:日常、劳动保护、运动、旅游2.季节：单、夹、棉、凉3.穿着对象：男、女、童4.图案：植物、动物5.原材料：皮鞋、布鞋、胶鞋、塑料鞋,分类,想一想这两双鞋是怎么制作出来的？,制作方法,请发挥你的想象力,为自己设计一双鞋?,使用剪子要注意安全,使用剪子要注意安全,图片欣赏,你在生活中见过哪些与鞋的造型有关的工艺品？,童话故事：红鞋,寓言故事郑人买履,说一说
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