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文档简介

自己的花是让别人看的,1、我会用自己的话说说“花团锦簇、姹紫嫣红、应接不暇”等词语的的意思。2、我能有感情地朗读课文并背诵课文的第三自然段。3、我能联系上下文与生活实际说说“人人为我，我为人人”对我的启示。,学习目标,学习指导,1、季先生四五十年后再次来到德国发出了怎样的感叹？2、季先生在德国看到了那些奇丽的景色？用横线画出来，德国也是一个奇特的民族，德国人养花奇特在什么地方？请同学们用波浪线画出来。3、德国人将花养给别人看，体现了这个民族怎样的精神？,方法：自主学习合作交流小组预展班级大展,多么奇丽的景色！多么奇特的民族！,走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。,花团锦簇,花团锦簇,花团锦簇,花团锦簇,姹紫嫣红,姹紫嫣红,姹紫嫣红,走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。,人人为我我为人人,巩固,四五十年过去了，美丽，依然没有改变。家家户户，依然_,迎接我的女主人依然_，满街的窗子前依然_，,这境界，依然_，那就是，_。让我们永远记住德国多么_！多么_！,1、我会写话,2、我还会做出正确的选择,变化是有的，但是美丽并没有改变“美丽并没有改变”是说什么没有改变？A、家家都还种花的习俗没变。B、把花种在临窗户的外面的习惯没变。C、家家种花的品种还是没有改变。D、种花给别人看的这种美德没变。E、以上说法都是。F、A、B、D,我发现了生活中有些是别人为自己做的事，也有些事是自己为别人做的，例如：,延伸,我反思：我不会的、
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