语文人教版三年级下册我学会了_____.pptx

河郭乡岗头联合小学李红芳,人教课标版三年级下册第四单元习作,我学会了_,写作之前要审题，明确要求再动笔；开头结尾概括写，事情经过写具体；多问几个为什么，事情情节要详细；学会点题明中心，题目内容紧联系。,百宝知识卡,写作歌,好词,废寝忘食见多识广博览群书恍然大悟惟妙惟肖一丝不苟戛然而止冥思苦想赞叹不已难以置信大功告成影象犹新活蹦乱跳美滋滋目不转睛津津有味,佳句,读书破万卷，下笔如有神。人要想有所发明，必须从小发现问题，并学着解决问题。世上无难事，只怕有心人。我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现。留心生活，处处皆学问。只要功夫深，铁杵磨成针。,习作要求,1、把握习作主题，利用生活积累，选取自己学本领过程中记忆犹新或精彩的部分来写。2、初步学习使用“心理描写、动作描写”等基本表达方式把“从不会到学会的过程”写具体，表达出自己的真情实感。,弹琴,打篮球,炒菜,包饺子,轮滑,整理房间,叠被子,洗衣服,学骑自行车,下棋,洗碗,跳舞,游泳,做实验,劳动方面：洗衣服、做饭、洗碗、洗菜、包饺子、包粽子、系鞋带、整理房间、叠被子文艺、体育方面：唱歌、跳舞、弹钢琴、打乒乓球、下象棋、踢足球、打篮球学习方面：做实验、观察、打字生活技能方面：游泳、骑自行车、搞小制作、摄影等。,你在学这项本领的过程中遇到什么困难？,如：为了学骑自行车，你摔倒过无数次；为了练书法，你累的胳膊都发疼了；为了学会弹琴，你的手都酸了，枯燥的练习，使你几次落泪了,遇到困难时，你是怎么想的、怎么做的？谁在你最灰心的时候给了你帮助、鼓励？他说了些什么呢？是怎么说的？你又是怎么想的？这些帮助对你起什么作用？你自己又是怎么克服困难去学会这一本领的？,要写上自己的真情实感,如：学习过程中，面对困难时有了战胜困难的勇气；意志得到了锻炼，变得越来越坚强了。如：学会了游泳，磨练了意志，锻炼了身体，增强了体质。如：学会了下棋，懂得了如何去面对困难，也学会了用耐心和智慧去战胜困难等。注意：这些点题的话可以在文章中间写，也可以写在文章最后。,写作指导：,头不重首段控制在三句话以内。腰不粗分段合理，层次清晰。尾不大结尾简洁，呼应开头。,合理安排结构：,因为我怕水，所以我决定去学游泳。（原因：为什么学游泳）今年暑假期间，我参加了游泳培训班，每天早上九点去游泳馆训练。第一次去游泳馆，我心里想：这么深的水，我踩不到底沉下去可怎么办呢？正在这时，刘教练开始教我们做游泳前的准备活动了，之后又教我蛙泳的腿部动作。他让我趴在岸边练习：第一，小腿向上翻；第二，脚掌翻起来朝天；第三，双腿向后弧形蹬开；第四，合拢双腿。四个动作中，我觉得第二个是最难学的。当我对所有动作熟练了一些，教练就让我背着救生板在水里练习，同时训练在水中憋气。在随后的几天里，我身上的背板越来越少，当背板全部摘掉的时候，刘教练又让我从岸上跳到水里游，我心里非常害怕，不敢往下跳，结果刘教练把我当成球一样“踢”了下去！我不小心喝了两口水，心里很紧张，但是我的情绪很快的稳定下来，两腿用力向后一蹬，我顺利的游了出去，我成功了！（经过：我是怎么学会的）“世上无难事，只要肯登攀。”十天过去了，我已经掌握了蛙泳和仰泳的基本动作。当妈妈带我来到游泳池时，我就像条小泥鳅似的在水里自由自在地游来游去，甚至比妈妈游得还快呢，我开心极了！通过这一次学习游泳，让我懂得了做事情要有恒心，只有坚持不懈，才会有可能成功。（结果：懂得成功的道理。）,我学会了游泳,题目：我学会了_,开头：点明主题，要学的是什么？中间：按事情发展的顺序写，自己是怎么学的。结尾：学会之后的感想、体会。,1、（），我要学会（）。刚开始