14.3能量转化和守恒 ppt课件

,第十四章、内能的利用,14.3、能量的转化和守恒,我们知道能量的形式：机械能、内能、电能、太阳能、化学能、生物能、原子能等,化学能,1、燃料的燃烧是一种化学变化，燃烧时产生的光和热就来源于燃料储存的化学能。,2、食物也具有化学能，人们的生活、工作所消耗的能量就来源于食物里储存的化学能,重力势能,动能,内能,化学能,电能,交流与讨论你能说出图中各种物体所具有的能量吗？,1、快速摩擦双手。2、划一根火柴。3、用笔杆子摩擦衣服或头发靠近小纸片。,小手动动,电能转化为机械能,机械能转化为电能,化学能转化为光能,光能转化为化学能,电能转化为机械能,机械能转化为电能,电动机,化学能转化为内能,机械能转化为内能化学能,煤气灶做饭,摩擦生热,内能转化为电能,电能转化为内能,光能转化为机械能,机械能转化为光能,电能转化为光能,太阳能转化为电能,灯泡发光,光能转化为内能,内燃机车,太阳能热水器,内能转化机械能,各种形式的能可以相互转化,放在桌上的热水冷却，热水的内能消失了吗？,说一说：,一种能增加，总伴随着另一种形式能减少或者另一物体转移而来。,为什么它们的高度会逐渐降低？是否丢失了能量？减少的机械能到哪里去了？,阅读143页“想想议议”，分析现象产生的原因，回答下列问题：,能量既不会，也不会，它只会从一种形式为另一种形式或从一个物体到另一个物体。而能的总量。,消灭,创生,转化,转移,保持不变,总结：,“消耗能量”“利用能量”“获得能量”的实质是：能量相互转化或转移的过程。,能的转化和守恒定律：,阅读课本:找出能量守恒定律的意义,意义：（1）能量守恒定律普遍适用。（2）能量守恒定律是人类认识自然、利用自然的重要武器。,焦耳在探索科学真理的道路上，也走过弯路。年轻的时候，他也和许多人一样设想制作一种“永动机”不需要给它提供任何动力（即不消耗任何能源）就能自动工作起来的机械装置。他曾通宵达旦地冥思苦想，不断地设计、制作，但没有一次是成功的。接连的失败引起了焦耳的深思，他没有像有些人那样“知迷不悟”，而是反思原来的设想，重新确定新的探究课题。经过不懈的努力，他终于在新的研究领域中取得了成功，发现了科学真理。,它违背了能量的转化和守恒定律,科学探究不可能一帆风顺，必须要有恒心和毅力才能成功等,你从焦耳科学探究的历程中得到的启示是:,永动机”制造一直失败的原因是:,能量既不会_，也不会_，它只会从一种形式_其他形式，或者从一个物体_到另一个物体，而在_的过程中，能量的总量保持_。,凭空消失,凭空产生,转化为,转移,转化和转移,不变,2、能量守恒定律,本节小结,1、各种形式的能可以相互转化,能量的转化,钻木取火水力发电风力发电太阳能发电滑滑梯,机械能-热能,水能-电能,风能-电能,太阳能-电能,机械能-内能,分析各现象中能的转化或转移,气体膨胀做功，温度降低电流通过灯丝使灯丝发光煤炭燃烧光合作用,（内能转化为机械能）（电能转化为内能光能）（化学能转化为内能）（光能转化为化学能）,相信自己，你可以的,达标练习,1、在各种形式的能量的相互转化的过程中，下列说法中正确的是（）A、机械能一定守恒B、各种形式的能量都守恒C、各种形式的能的总量一定守恒D、只有机械能转化为内能,C,达标练习,2、植物进行光合作用的过程，是（）A、光能转化为化学能B、内能转化为化学能C、化学能转化为光能D、光能转化为内能,A,3.如图所示四种情景中，能说明电能转化为机械能的是（）,D,4、下列做法属于能量转化的是（）A、人烤火取暖B、划火柴点火C、用热水袋取暖D、用煤气炉给一壶水加热5.下列说法中，正确的是（）A.电动机将机械能转化为电能B.发电机将电能转化为机械能C.内燃机将机械能转化为内能D.干电池将化学能转化为电能,B,D,6、自由运动的滚摆，每次上升的高度逐渐减小，下列说法正确的是（）A、机械能守恒B、能量正在消失C、只存在动能和重力势能的相互转化D、减少的那部分机械能转化为内能，但总的能量守恒,D,7.下列现象中，只有能的转移而不发生能的转化的过程是（）A.子弹从枪膛射出B.用火焰烧开水时，水温升高C.电灯发光D.冬天用手摸户外的东西感到冷,D,8.关于能量守恒定律，下列说法正确的是（）A.能量守恒定律只适用于机械能与内能的相互转化B.能量守恒定律只适用于能量转化过程C.摩擦生热是创造了热，并不符合能量守恒定律D.按照能量守恒定律，宇宙中能量的总量永远不会增减,D,9.60周年国庆彩车游行队伍中，不“喝”油的新能源动力彩车首次亮相.新能源动力彩车就是以电力作为动力，是将_能转化为_能.,电,机械,10.救灾汽车正在公路上急驶，突然发现山体滑坡，紧急刹车.此时刹车片和轮胎都变热，汽车的机械能转化为_能，这一过程是通过_实现的，但能量的总量_.,内,做功,不变,11.下列关于能量