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4*我的“长生果”,喻扉呐瘾囫囵,（fi）,（心扉）,（yn）,（h）,（过瘾）,（y）,（比喻）,（n）,（呐喊）,（ln）,（囫囵吞枣）,生字,莎磁锻鉴呕沥,（c）,（磁铁）,（jin）,（u）,（借鉴）,（sh）,（莎翁）,（dun）,（锻炼）,（l）,（呕心沥血）,初读课文，整体感知,1.我的“长生果”是什么？,2.作者写了童年读书、作文的哪几件事，从中悟到了哪些道理?找到有关的部分画下来.,细读课文，感悟体会,1.“我”的“长生果”是什么?(书是“我”的“长生果”.)2.作者写了童年读书、作文的哪几件事?,1.长生果，即吃了可以使人长生不老的果子，在这里指营养极其丰富。这句话将书比喻为“长生果”，意思是书是人类的精神食粮，是人类文明延续的营养。,2.看香烟人小画片；看连环画；重点回忆了两次作文的构思与写作的经历。,3.读书和作文有什么联系吗?从文中找到有关的句子，并谈谈理解.,Loremipsumdolorsitamet,4.作者为什么说书是“我”的“长生果”?(书像长生果一样，对我有好处.),Loremipsumdolorsitamet,
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