八年级物理上册《平面镜成像的特点》教案_第1页
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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3八年级物理上册平面镜成像的特点教案莲山课件M八年级物理上册平面镜成像的特点教案一、教学目标【知识与技能目标】1知道平面镜成像的特点。2能选择合适的实验器材，设计实验方案。【过程与方法目标】通过小组讨论，养成分析、概括的能力，设计实验方案。【情感态度价值观目标】感知物理与生活的紧密联系，能从日常生活中提炼出物理现象。二、教学重、难点【重点】实验方案的设计。【难点】器材的选用和方案的选择。三、教学过程环节一导入新课【问题导入】首先我会让学生思考我们照镜子时，我和镜子里的“我”精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3有什么区别由于学生自身的经验，学生很快答出一样。那么我和镜子里的“我”到底有哪些地方相同呢导入课题今天我们就一起来研究平面镜成像的特点，解决这个问题。环节二建立规律探究光的反射规律根据日常生活的感知，介绍与平面镜成像中光的几个术语物平面镜之外的物体。像平面镜里可以观察到的物体【提出问题】平面镜成像时，物和像有什么特点【作出猜想】1物比像大。2物与像等大。3物比像小。【设计实验】1实验器材两只相同的蜡烛，刻度尺，玻璃板，白纸。2实验方案在桌面上放白纸，纸上竖着放一块平面镜，在玻璃板前点燃一支蜡烛，可看到镜中的像。拿未点燃的相同蜡烛，在玻璃板后移动，直到蜡烛和像完精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/3全相同。用刻度尺测量像和物的位置关系。改变点燃蜡烛的位置，多测量几次。【记录数据】环节三巩固提高为什么在实验中只点燃一支蜡烛答一是
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