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文档简介

草何以牵动诗心？,诗词意象专题教学探究,棠张中学高一语文备课组闫文芬,学习目标1、阅读并鉴赏诗歌中的草意象。2、归纳草意象的意蕴及其牵动诗心的原因。3、窥意象而知意，提高诗歌鉴赏水平。,草字诗句知多少活动一：飞花令草,草字意蕴各不同活动二小组合作，讨论交流，结合诗歌的内容，探究诗人通过草意象向我们传达什么样的情感？,草字魅力何处寻？活动三小组讨论，讨论交流归纳草意象牵动诗心的原因。,窥意象而知意,活动四用意象分析法，鉴别下列几组诗句的情感或意蕴。,月意象1、明月松间照，清泉石上流。王维山居秋暝2、今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。王建十五夜望月寄杜郎中3、去来江口守空船，绕船月明江水寒。白居易琵琶行4、今人不见古时月，今月曾经照古人。李白把酒问月柳意象1、柳条折尽花飞尽，借问行人归不归？送别2、银陵雪色还萱草，漏泄春光有柳条。杜甫腊日3、芙蓉如面柳如眉，对此如何不泪垂。白居易长恨歌夕阳意象1、夕阳西下，断肠人在天涯。马致远天净沙秋思2、夕阳临水钓，春雨向旧耕。刘长卿过前安宜张明府郊居3、大漠孤烟直，长河落日圆。王维使至塞上4、夕阳无限好，只是近黄昏。李商隐乐游原,谢谢欢迎指导,
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