沪教版四年级下册语文16颐和园ppt课件

.,1,同学们都去过哪些地方游玩？谈谈自己的感受。,.,2,.,3,.,4,.,5,.,6,.,7,.,8,.,9,沪教版四年级下册语文,长廊,万寿山,昆明湖,游览顺序,执教：文珍,.,10,长廊画舫堤岸琉璃瓦横槛,dinzhzidiog,lngfngdliljin,掩映葱郁姿态不一举目远眺耸立金碧辉煌神清气爽,大殿柱子栽树雕刻佛香阁,.,11,进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊，绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。,走完长廊，就来到了万寿山脚下。,登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。,从万寿山下来，就是昆明湖。,.,12,万寿山,大门,昆明湖,长廊,.,13,在我国的首都北京西郊，有一个世界著名的皇家园林颐和园，那里有著名的长廊、佛香阁、昆明湖、十七孔桥等人文景观。,长廊万寿山脚下佛香阁前昆明湖,.,14,北京的颐和园是座美丽的大公园。,.,15,进了颐和园的大门，,绕过大殿，,.,16,1、长廊的特点是什么？作者是用什么方法来说明的？,（长，“一眼望不到头”；作者是用具体准确的数字来说明长廊的长的。),.,17,就来到有名的长廊，红漆的柱子，绿漆的栏杆，一眼望不到头。,.,18,这条长廊有700多米长，分成273间。,.,19,比较句子，说说哪一种写法好？为什么？,1.这条长廊有（700多米）长，分成273间。,2.这条长廊很长，分成很多间。,.,20,每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。,.,21,2、画的内容包括“人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。”这说明了什么？,（说明画的内容丰富，题材广泛。体现了我国古代文化园林艺术的灿烂和劳动人民能工巧匠的智慧。）,.,22,长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。,.,23,微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。,神清气爽。,形容人头脑清醒，精神爽快,.,24,4、“微风从左边的昆明湖上吹来,使人神清气爽”说明了什么？,（这句话间接地说明了长廊是昆明湖边的一处美景。长廊在昆明湖的右边。）,.,25,“移步换景”是游记最常用的一种写作手法。是指不固定视点（即立足点和观察点），按照地点的转移和一定的视角，把所看到的不同事物叙述和说明下来。视点和要叙述、说明的对象都在移换。移步换景也叫游览顺序。,移步换景法,.,26,3、“长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。”说明了什么？,（说明长廊两旁的花木品种多、数量多；“开”和“谢”是一对反义词，形象地说明了长廊两旁鲜花常开的风景宜人的特点。）,.,27,走完长廊，就来到了万寿山脚下。,.,28,抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光，那就是佛香阁。,.,29,下面一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。,.,30,颐和园佛香阁,佛香阁：八角形宝塔，建在半山腰，黄色琉璃瓦闪闪发光。,.,31,颐和园排云殿,排云殿：一排排、金碧辉煌。,.,32,作者登上万寿山，站在佛香阁的前面向不同的三个方向望，分别看到了什么？,向下望：,颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛；黄色、绿的琉璃瓦屋顶；朱红的宫墙，组成了一幅古色古香的风景画。,正前面：,昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。,向东远眺：,隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔,第4自然段是按照方向变化的顺序来写的，可以按照书上的方向顺序来说，也可以变化一下方向顺序来说。,.,33,登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。,.,34,葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。,.,35,正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。,.,36,游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。,.,37,品析：“正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点痕迹。”这句话写了昆明湖的什么特点？,这段话是抓住了昆明湖“平静”的特点来描写的。描写得很具体、形象。“昆明湖绿得像一面镜子”，这个比喻句写出了昆明湖水面平静，、水波不兴的特点。“绿得像一块碧玉”写出了湖水晶莹透亮如碧玉一般的特点。湖水非常绿，也说明昆明湖湖水的水质好。”“游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点痕迹”说明湖面非常平静。“滑”字与上面的“镜子”一词相得益彰。这是以动的画面反衬出昆明湖的静。,.,38,向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。,.,39,1、作者从万寿山下来，在昆明湖畔都看到了哪些景物？长长的堤岸；几座样式不同的石桥；倒垂的杨柳；湖心小岛，十七孔桥。,.,40,从万寿山下来，就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸，,.,41,堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数不清倒垂杨柳。,.,42,湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。,.,43,游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。,.,44,桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥；,.,45,这么多的狮子，姿态不一，也没有哪两只是相同的。,.,46,“也没有哪两只是相同的”为什么要用“也”？,联系前面的课文想一想,.,47,2、十七孔桥是怎样的？“这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥；桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。”3、说说句子抓住什么来描写景物的？这段话抓住了景物“多”的特点来写具体的。首先是十七孔桥的桥洞多；其次是桥栏杆上的石柱多；第三是柱子上雕刻的小石狮子多。4、石柱上雕刻着众多的狮子且姿态不一，这说明了什么？狮子“姿态不一”的特点，充分显示了我国古代劳动人民的智慧和才干。,.,48,颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。,.,49,总结游记这