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文档简介

19.2平行四边形,第一课时,两组对边都不平行,一组对边平行一组对边不平行,两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形,观察图形,说出下列图形边的位置有什么特征?,平行四边形,你能从下图中找出平行四边形吗?说说你的理由?,平行四边形中相对的边称对边,相邻的边称邻边;相对的角称为对角,相邻的角称为邻角,,平行四边形不相邻的两个顶点连成的线段叫平行四边形的对角线,定义:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.,如图:四边形ABCD是平行四边形,相关概念,如图,DCEFAB,DAGHCB,图中的平行四边形有个,它们是,讨论,9,已知:如图,四边形ABCD中,ABDC,ADBC.求证:(1)AB=DC,AD=BC.(2)A=C,B=D.,证明,证明:连接AC.,性质2:平行四边形的对角相等.,(平行四边形的对边平行).,性质1:平行四边形的对边相等.,(平行四边形的邻角互补).,你会做吗?,例1:如图,ABCD中,BE平分ABC交AD于点E.(1)如果AE=2,求CD的长.(2)如果AEB=400,求C的度数.,4、A+C=2000,则A=,B=;,在ABCD中,1、如果B=700,则D=;B=1100,2、如果AB=8,则DC=;,3、如果AB=a,BC=b,则这个平行四边形的周长为;,700,1000,2(a+b),8,800,抢答,抢答,6、如果AD=10,平行四边形的周长是30,则DC=;,5,5、如果A:B=5:4,则A=,B=;如果AB=40则A=,B=;,1000,800,1100,700,小结,本节课我们收获了什么呢?,作业布置,习题19

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