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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4四年级英语下册14课教案四年级英语下册14课教案标签教育课题LESSON14本小节第_1_课时共_1_课时总第_16_课时教学目的知识目标1正确听,说,认读THIRTY,FORTY,FIFITY2正确的听，说，读，写TEACHER能力目标通过新教师向学生们了解情况的情景，让学生在真实语境中感知HOWMANYSTUDENTS/BOYS/GIRLSARETHEREINYOURCLASS等句子，并做出相应的回答。情感目标巩固所学语言知识，激发学生的学习兴趣，培养学生敏锐的反应能力。教学重难点重点掌握三会、四会单词难点使学生理解并掌握本课句型教法讲授法、情境教学法学法自主学习、合作学习教具准备录音机、卡片课堂类型新授课教学过程精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/41热身/复习（WARMUP/REVISION）组织学生再做课本27页LETSPLAY游戏。设计意图活跃课堂气氛，使学生迅速进入英语语境。2新课导入（PRESENTATION）1）把30到40的数字卡片发给学生问他们会不会用英语说，引发学生的学习欲望。2）教师示范朗读本课新学数字THIRTY，FORTY和FIFTY，并带领学生模仿。3）做数字加减法游戏，注意把结果设计成THIRTY，FORTY和FIFTY，让学生通过游戏活动自然输出新学的数字。4）教师展示本课教学挂图，同时播放录音，让学生感知本课会话内容。在适当的时机讲解HOWMANYSTUDENTSARETHEREINYOURCLASS的意思。5）再次放录音，要求学生跟读模仿。6）组织学生分组练习会话，然后分角色按实际情况表演会话内容。7）做本课29页COUNTING游戏。这个游戏是让学生数数，要求学生按顺序数3的倍数，其他数跳过。书目展示的只是一个范例，教师可以自己设计其他形式，目的是让学生熟悉学过的数字的英语说法。8）教师板书四会单词STUDENT和TEACHER,让学生观察、模仿并在练习本上练习书写。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/4设计意图锻炼学生听说能力，灵活运用语言。3趣味操练（PRACTICE）1）教师出示一些图片或实物（表示物体数量），让学生用HOWMANY这一句型进行问答练习。2）教师指向某一行或某一组的学生，用HOWMANY进行问答练习。设计意图在轻松的氛围中巩固所学知识，学以致用。板书设计LESSON14HOWMANYSTUDENTSARETHEREINYOURCLASS课后小结作业必做
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