南京市2020年数学四年级上册第二单元《线与角》单元测试卷C卷_第1页
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南京市2020年数学四年级上册第二单元线与角单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 两条直线相交形成的4个角可能都是（ ）。A锐角B钝角C直角2 . 同一平面内不相交的两条直线，它们的位置关系是（ ）A平行B互相垂直C相交D无法确定3 . 下列说法正确的有（ ）A角度大小与边的长短有关B只要能被2除尽的数都是偶数C0.80的计数单位是0.01D分母是9的最简真分数有6个 E. 体积1立方分米的长方体盒子放在桌面上，所占桌面面积是1立方分米4 . 当时针从1时走到2时时，分针走了（ ）A90B180C3605 . _可以向两端无限延伸，_可以向一端无限延伸，_不可以无限延伸。（ ）A直线，射线，线段B射线，直线，线段C线段，射线，直线D射线，线段，直线6 . 两条直线相交成（ ）时，这两条直线互相垂直。A直角B锐角C钝角7 . 先观察再测量，下面各角中，（ ）是95度ABCD8 . 要准确知道角的大小，可以用（ ）测量A三角尺B直尺C量角器二、填空题9 . l1和l2所夹的线段中，线段（_）和（_）长度相等，线段（_）最长，线段（_）最短。10 . 下面图形中各有几个角？分别写在括号内。（_）个（_）个（_）个（_）个11 . 下图中，1是_角，2是_角，1+2的和是_度，它们共同组成_角12 . 用一个放大10倍的放大镜看一个90的角，看到的度数是13 . 下图中，点A到直线的距离是线段（_）。14 . 70的角和（_）的角可以拼成一个直角，和（_）的角可以拼成一个平角15 . 画出下面钟表中的时针,使时针与分针形成各种角,并在括号里写出时间（ ）时（ ）时（ ）时（ ）时（ ）时16 . 两个点可以连成_条线段，三个点可以连成_条线段17 . 要把一根木条在墙上钉牢，至少需要_枚钉子其中的道理是_三、判断题18 . 下面的图形有5条线段。（_）19 . 一条直线长500米。（_）20 . 判断一个角是锐角还是钝角,可以用三角尺上的直角比一比。（_）21 . 角的大小和两边的长短无关，跟两边叉开的大小有关（_）22 . 通过一点只能画一条直线，通过两点可以画两条直线（_）23 . 明明画了一条长5厘米的直线（判断对错）24 . 两条平行线的长都是10厘米，所以一样长。 （_）25 . 把一个木条固定在墙上至少要钉两个钉子。（_）26 . 过一点画已知直线的垂线，可以画出无数条。（_）27 . 从直线外一点到这条直线的最短距离是点到线的垂直距离（_）四、解答题28 . 下图中的1和2相等吗?为什么?29 . 下图中ab，量一量1、2的度数，看看有什么发现。1_2_五、排序题30 . 把下面的角按从大到小顺序排列（填序号）（_）（_）（_）六、作图题31 . 画一条比75毫米短1厘米的线段。32 . 分别画一条
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