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文档简介

17可贵的沉默,你记得多少人的生日？说说这些生日都是怎样庆祝的。,生日,生日蛋糕,生日卡片,自读课文，想一想课文中的小朋友为什么要沉默？这种沉默为什么是可贵的？借助拼音认读生字，互相交流识字方法。,可贵的沉默,读读写写,迅速蕴藏霎时寂静恰恰犯错误稚拙烦恼,xnynshjqifnzhzhufn,祝贺重复安静沉静缓和外婆建议惊喜表达享受议论到达神气十足左顾右盼,读读写写,正确、流利地朗读课文，想一想：,仔细观察这两幅图，说说有什么不同之处。,他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。,教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着,我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。,先读一读这句话。再联系上下文的内容，试着给这句话填填空：他们已经意识到的是：（），还没有意识到的极为珍贵的东西是：（）。小组内说一说，完成填空。,父母对自己的关爱,主动关爱父母，学会关心他人,结束这堂课时，我给孩子们提了个建议：为了给父母一份特别的惊喜，你们最好用一种不被父母察觉的方式了解父母的生日，而祝贺的方式可以是多种多样的，但记住一点，只要你表达了自己的爱，再稚拙的礼物他们也会觉得珍贵无比。,如果你当时也在教室里，听了老师的这个建议，你会怎样做？,这一片沉默给了我多大的享受啊！,关爱他人,来自儿女的关爱,感到无比欣慰,综合性学习：（回忆、了解父母关心爱护自己的事情）回忆：打开影集或观看家庭录象，找到父母教自己走路、陪着游戏的记录观察：了解父母平时是怎样为自己操劳的。询问：向亲人和邻居了解，你小时候父母是怎样疼爱你的。,请你制作一个爱心卡，把要祝福的人物、时间及自己的打算列出来便于实施献爱心行动。,人物
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