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文档简介
体积与容积,北师大版五年级数学下册,绿色圃中小学教育网,教学目标,1.通过具体的实验活动,了解体积和容积的实际含义,初步理解体积和容积的概念。2.在操作交流中,感受物体体积的大小,发展空间观念。3.培养大家勤于动手动脑的良好习惯,引导大家热爱生活,关注身边的每个事物。,绿色圃中小学教育网,乌鸦喝水,绿色圃中小学教育网,水杯,集装箱,电冰箱,能装其它物体的物体,称为容器。,绿色圃中小学教育网,体积与容积的区别,体积是指物体所占空间的大小。容积是指容器所容纳物体的多少。,绿色圃中小学教育网,试一试,谁搭的长方体大?,绿色圃中小学教育网,用枚数相等的硬币分别垒成下面的形状,哪个体积大?为什么?,绿色圃中小学教育网,体积的大小与什么有关,与什么无关?,体积大小只与它所占空间的大小有关,与它的形状无关。,绿色圃中小学教育网,小明和小红各有一瓶同样多的饮料,小明倒了3杯,而小红倒了2杯,你认为有可能吗?为什么?,练一练,因为杯子的大小不定,有可能.,绿色圃中小学教育网,1.冰箱的容积就是冰箱的体积。()2.游泳池注入半池水,水的体积就是游泳池的容积。()3.两个体积一样大的盒子,它们的容积一样大。(),我会判断,绿色圃中小学教育网,1、选择适当的答案填空体积容积表面积(1)做一个长方体油桶,需要多少铁皮,是求长方体的()。(2)求一个长方体木块占空间的大小,是求长方体的()。(3)求一个油桶最多能装多少油,是求油桶的()。,巩固练习,绿色圃中小学教育网,巩固练习,2、一个棱长4厘米的正方体木块,从正中挖去一个棱长1厘米的小正方体后,体积、容积、表面积是怎样变化的?,体积变
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