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文档简介
19草船借箭,太和县李兴小学范兴明,这篇课文讲的是我国著名长篇历史小说三国演义中的一个故事。故事发生在东汉末年，当时曹操刚刚打败刘备，又派兵进攻孙权。于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。孙权手下大将周瑜妒忌诸葛亮的才干，设下圈套，假意让他负责赶造十万支箭，企图以造不成箭违误军令的借口加以陷害，于是就发生了这个故事。,介绍背景,课时目标1、能正确读出本课的生字的读音，理解部分词语的意思。2、整体感知课文内容，理清文章脉络。3、弄清草船借箭的原因，初步感受人物的特点。,自学要求1、自由快速默读课文，扫清阅读障碍。2、这篇课文是按照什么顺序来写的？故事的起因、经过、结果各是怎样的？,妒d（嫉妒）幔mng(幔帐)忌j（妒忌）私s（私心）曹co(姓曹)寨zi（山寨）督d（督导）擂li（擂鼓）甘gn(甘甜)呐n（呐喊）鲁l（粗鲁）援yun（援助）延yn（拖延）丞chng（丞相）,我能读准下列词语,体会词义,妒忌：自有妙用：神机妙算：,对才能、名誉地位比自己好的人心怀怨恨，本课指周瑜因诸葛亮比自己强而忌恨他。,自然巧妙的用处。,惊人的机智，巧妙的谋划，形容有预见性，善于估计客观形势，决定策略。,整体感知,1.文中写到了哪几个人物？,起因（12）准备（35）经过（69）结果（10）,按事情发展,2.在文中找出“草船借箭”的起因、准备
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