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文档简介
19草船借箭,太和县李兴小学范兴明,这篇课文讲的是我国著名长篇历史小说三国演义中的一个故事。故事发生在东汉末年,当时曹操刚刚打败刘备,又派兵进攻孙权。于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。孙权手下大将周瑜妒忌诸葛亮的才干,设下圈套,假意让他负责赶造十万支箭,企图以造不成箭违误军令的借口加以陷害,于是就发生了这个故事。,介绍背景,课时目标1、能正确读出本课的生字的读音,理解部分词语的意思。2、整体感知课文内容,理清文章脉络。3、弄清草船借箭的原因,初步感受人物的特点。,自学要求1、自由快速默读课文,扫清阅读障碍。2、这篇课文是按照什么顺序来写的?故事的起因、经过、结果各是怎样的?,妒d(嫉妒)幔mng(幔帐)忌j(妒忌)私s(私心)曹co(姓曹)寨zi(山寨)督d(督导)擂li(擂鼓)甘gn(甘甜)呐n(呐喊)鲁l(粗鲁)援yun(援助)延yn(拖延)丞chng(丞相),我能读准下列词语,体会词义,妒忌:自有妙用:神机妙算:,对才能、名誉地位比自己好的人心怀怨恨,本课指周瑜因诸葛亮比自己强而忌恨他。,自然巧妙的用处。,惊人的机智,巧妙的谋划,形容有预见性,善于估计客观形势,决定策略。,整体感知,1.文中写到了哪几个人物?,起因(12)准备(35)经过(69)结果(10),按事情发展,2.在文中找出“草船借箭”的起因、准备
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