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文档简介

生命生命,生字学习,扰诊撼蹋限欲屈茁,骚扰震撼无限委屈,rohnxinq,zhntyzhu,诊断糟蹋欲望茁壮,思考问题：1、课文写了哪些有关生命的事例？试着用自己的话概括。,飞蛾挣扎,求生欲望强烈,香瓜苗生长,生命力顽强,聆听心跳,对自己负责，珍惜生命,2、重点朗读最后三段，找出触动自己的句子来谈一谈。,（1）我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。,生命是属于我们自己的，如果我们不珍惜时间，让岁月流逝，那么，我们便只能虚度光阴，无所事事；只有我们珍惜它，用心生活，我们才能过得充实，有意义。,（2）虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。,我们是命运的主人，只有我们努力了，生命才有意义，才能在有限的时间里最大可能地创造生活，丰富生活。,人最宝贵的是生命。生命对每个人只有一次。这仅有的一次生命应当怎样度过呢？每当回忆往事的时候，能够不为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已献给了世界上最壮丽的事业为人类解放而进行的斗争。”奥斯特洛夫斯基,用一句话概括文章对于生命的认识。如：的生命是美的。,延伸思考：我们应当怎样看待生命，怎样才能不辜负生命？
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