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人教统编版(部编版)一年级下册语文课文2怎么都快乐同步练习(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累运用 (共5题;共26分)1. (5分) 火眼金睛,辨字组词娇_祖_值_桥_组_直_建_蔷_燥_健_墙_澡_2. (6分) 给划线字选择正确的读音蓑_衣(shu su) 鹦_鹉(yn yng)绒_毛(rng lng)翠绿_(l l)合拢_(1ng lng)观察_(ch c)3. (6分) 填上不同的动词。_上去_衣裳_上去_衣裳_头_机器_头_机器4. (6分) 读一读,选出不是同一类的词语。 _篮球 羽毛球 排球 足球 运动_怎 讲 跳 说 唱5. (3分) 口语交际。 某小学为资助贫困山区学生读书,在全校组织一次爱心捐款活动,请你为这次活动拟一条标语。二、 现代文阅读 (共3题;共9分)6. (3分) (2019三下东海期中) 阅读材料,完成练习。 学校为了丰富同学们的课余生活,组织了很多课外兴趣小组,刚上三年级的小明也想参加一个兴趣小组,但是他只有周五下午有时间。根据下面的课外小组活动时间,你认为小明能参加哪个兴趣小组呢?兴趣小组活动时间参加条件围棋小组周二、五下午限有一定围棋基础者参加,且每周的两次活动都必须参加。游泳小组周五下午凡有兴趣者都可参加足球小组周一、三、五下午报名后,无特殊情况,每周的三次活动都须参加科技小组周五下午仅限四年级以上同学参加小明可以参加的是:_A . 围棋小组B . 游泳小组C . 足球小组D . 科技小组7. (4分) 读一读,做一做。 老鹰捉小鸡下课了,同学们玩老鹰捉小鸡的游戏。先由班长和体育委员分别扮演老鹰和鸡妈妈,其他同学扮演小鸡。游戏开始了,老鹰张开翅膀扑向小鸡,一会儿向左,一会儿向右。鸡妈妈左闪右躲,保护着小鸡。最后,鸡妈妈让小鸡们紧紧地抱在一起,然后用力一甩,把老鹰给撞倒了。小鸡们高兴地跳起来:“我们胜利了!我们胜利了!”老鹰捉小鸡的游戏真是趣味无穷啊!(1) 根据意思写文中的词语。 一会儿往左闪,一会儿往右躲。_趣味非常多,无法形容。_(2) 游戏中,扮演“老鹰”的是:_,扮演“鸡妈妈”的是:_,扮演“小鸡”的是:_。 (3) 游戏结束胜利的一方是( ) A . 老鹰 B . 鸡妈妈和小鸡8. (2分) 阅读理解1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不到的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日至19日,三千多名侵略者奉命在园内放火,大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬。(1) 从这段文字中你体会到了什么?(2) 请各写一句夸赞圆明园和痛恨侵略者的话。第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累运用 (共5题;共26

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