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文档简介
黑龙江省2020版数学四年级下册第八单元确定位置单元测试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 东东、明明和玲玲是同班同学,并且坐在同一行座位上,明明坐在东东和玲玲中间,东东的位置是(3,2),玲玲的位置是(5,2),则明明的位置是( )。A(3,3)B(3,4)C(4,2)D(4,3)2 . 与点A(8,7)挨着的点是( )A(8,9)B(7,7)C(8,10)3 . 小马虎在上课前收集了五个身份证号码: 35092220060835421635222719781123042835222719560213452X但他忘记了哪个号码是谁的,你能根据日期码与其他信息确定这些身份证号都是谁了吗( )。A自己、爸爸、姐姐,妈妈和奶姐B姐姐、自己、爸爸、奶奶、妈妈C自己、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶D自己、妈妈、爸爸、奶奶、爷爷4 . 平移后的图形对应的数对是( )。A(8,10)B(18,8)C(14,4)D(4,10)5 . 聪聪现在的位置是(6,5),如果将他向右平移4格,则聪聪的位置用数对表示为( )。A(6,9)A(2,5)B(6,1)C(10,5)6 . 教室中,如果数对(3,2)表示的位置是第3排的第2个,那么数对(5,6)表示的位置是( )A第6排的第5个B第5排的第6个C和(5,8)相邻的位置7 . 下面三句话中正确的一句是( )。A某教室的课桌排成6列6行,丽丽坐的位置用数对表示可能是(2,7)B数对(4,2)和数对(2,4)表示同一位置C数对(X,5)和数对(Y,5)所表示的位置在同一行8 . 确定平面上某个物体的位置一般需用( )数据A一个B两个C三个二、填空题9 . 王丽的座位可以用数对(5,4)来表示,朱晓的座位用数对表示是(5,3),朱晓的座位在王丽(_);王丽同桌的座位可以用数对(_)来表示10 . (2012仪征市)小华坐在班上的位置,无论从哪个方向用数对表示都是(4,4)这个班共人11 . 电影票上的“4排5号”,记作(4,5),则5排4号记作_。12 . 小青坐在教室的第3行、第4列,用(4,3)表示;小明坐在小青的左边,用数对_表示13 . 军军在队列中的位置是第1列第2行,用数对(1,2)表示,强强在队列中的位置是(3,4),那么他在第(_)列第(_)行。14 . 图形由(2,5)平移到(2,9)移动了(_)格。15 . 看图填空16 . 下图中,有(_)个梯形,有(_)个平行四边形。17 . 下图是文峰公园的平面图。(1)用数对表示喷泉、文峰塔的位置,喷泉(_)、文峰塔(_)。(2)画廊、(_)和(_)所在位置的列是相同的,荷花池和(_)在同一行。(3)假如图中一格的长度是200米,从竹海出发,先向东走(_)米,再向北走(_)米,能正好到达文峰塔。18 . 下面是育才小学集会时各个班级在操场上的位置示意图。六年级一班六年级二班六年级三班六年级四班五年级四班五年级三班五年级二班五年级一班三年级三班四年级一班四年级二班四年级三班三年级二班三年级一班二年级三班二年级二班一年级一班一年级二班一年级三班二年级一班1.找出各年级三班所在的位置,圈出来,并用数对表示。一年级三班_三年级三班_二年级三班_四年级三班_2.某班所在的位置用数对表示是(, 3),这个班级可能是?3.某班所在的位置用数对表示是( 3,),这个班级可能是?三、判断题19 . 教室里小芳的位置用数对表示是(5,6),那么她同桌的位置可以用(5,5)表示(_)20 . 小明在教室的座位是第三行,第五列,通常记作(5,3)_21 . 小红坐在教室的第5列第6行,用数对表示小红的位置是(6,5)(_)22 . 点A用数对表示是(5,2),把点A向左平移4格,点A现在的位置是(9,2)。(_)23 . 在平面图上,(3,5)能确定一个场所的具体位置。(_)四、解答题24 . 同学们玩套圈游戏,下面是各种物品的摆放位置(1)若小狗用数对(2,4)表示,请你用数对表示下面各物品的位置(,);(,);(,);(,);(2)祝亮套中了放在(x,3)位置上的物品,他可能套中了什么?(3)童红套中了放在(2,y)位置上的物品,她可能套中了什么?(4)祝亮和童红可能套中同一件物品,这件物品是什么?它在什么位置?(用数对表示)25 . 用数对表示出梅梅、小亮、小青、文文、小林的具体位置。5小林4小青3文文2小亮1梅梅1234526 . 写一写,标一标。(1)用数对表示出医院、电影院、服装商城和学校的位置。(2)佳佳要从电影院去学校,要先向西走( )格,再
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