英语人教版五年级下册16、桥_第1页
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大家好,四会市仲泰小学潘姿欣,16,桥,我会读咆哮疯狂狞笑淌着放肆揪出豹子瞪眼呻吟胸膛搀扶祭奠,想一想：课文写了一件什么事？尝试用自己的话说一说。,深夜，当洪水袭来时，老村支书记冒着生命危险，不存私念地指挥一百多号人有秩序地过桥，最后自己和儿子却被洪水卷走了。,默读课文，在课文中划出描写大雨和洪水的句子。,黎明的时候，雨突然大了。像泼。山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可挡。,黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。死亡在洪水的狞笑声中逼近。水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。水爬上了老汉的胸膛。,山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。,小组合作：请同学们读7-23自然段，找出描写老汉的句子，从老汉的外貌、语言、动作去感受老汉是个怎样的人？,他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。,沉着无畏,老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”,镇定果断,老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。,不徇私情,老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。,先人后己,老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。,英勇献身,想象一下，老汉如果当时能喊，他想要喊的是什么?,五天以后，洪水退了。一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。她来祭奠两个人。她丈夫和她的儿子。,老汉作为一名老共产党员，他有着无私无畏、不徇私情、先人后己的崇高精神。,深情朗读14-23自然段，理解这位平凡而伟大的父亲吧！,思考：,课文为什么以“桥”作为题目？这究竟是一座怎样的桥？,作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象。面对狂奔而来的洪水，他以自己的威信、沉稳，以及果决的指挥，将村民们送上跨越死亡的生命桥。他把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。,在洪水面前，老支书选择了让村民先走；在群众与党员面前，他选择了（）；在自己与小伙子之间，他把生的希望（）；唯一没有想到的是（），老支书犹如（）。,练习：,让群众先走,给小伙子,自己,巍然挺立的桥,如果你是一位获救的村民,会对老汉说些什么呢?请用笔说出你的心里话。,拓展延伸,研读课文，学习写法请同学们再来认真读读课文，看一看作者在表达上都有哪些特点，比一比谁的发现多。,（1）构思新颖别致，设置悬念，前后
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