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文档简介
16桥,读课文，在课文中找出描写洪水的凶猛的句子.,黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。,说说哪句话写得好？为什么？黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。黎明的时候，雨突然大了。山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。山洪咆哮着，从山谷里狂奔而来，势不可当。,近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。死亡在洪水的狞笑声中逼近。,山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。,黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。,近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。,死亡在洪水的狞笑声中逼近。,面对着可怕的洪水，人们有什么反应？找出有关句子。,村庄惊醒了。人们翻身下床，却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑。人们又疯了似的折回来。人们跌跌撞撞的向那木桥拥去。,惊慌失措,议一议1.如果，大家就这样乱七八糟、毫无秩序地拥向窄窄的木桥，会是怎样的结果？2.在危急关头，急需什么？,年迈的村支书没有因为惊慌而失去理智。他是怎么做？怎么说的呢？,（1）老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。,句子中把老汉比作什么？让我们体会到什么？突出他什么精神？临危不乱,（2）老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”,短短的句子里，连用三个感叹号，能让我们感受到什么？体会到他的什么精神？先人后己,（3）老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”,（对于想抢先逃离危险的党员，老人是冷冷的态度。这样才能更好地维持秩序。冷冷的是老汉的话，不会冷却的是一颗为人民群众的心。）,(4)老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。,a.老汉揪出来的人是谁？对他态度怎样？从哪儿看出来？b.难道他不爱自己的儿子吗？从哪里看出来？c.既然老汉这么爱自己的儿子，为什么要把他从队伍中拉出来呢？不循私情,用自己的话赞美老汉，尽量用上“桥”,“老支书，你是村民们跨越死亡的生命桥！”“老支书，你在生死关头，把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，你用自己的血肉之躯筑起了一座永远不会坍塌的桥”。,课文在表达方法上有哪几个突出的特点？,（1）构思新颖别致，设置悬念，前后照应。（2）本文多用简短的句、段，来渲染紧张的气氛。（
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