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文档简介
倒数的认识伊金霍洛旗第一小学张彦兰,谜语:五四三二一(打一数学名词),倒数,口算下列各题,=,=,0.254=,-,=,8=,+,=,=,=,5,12=,=,1,1,1,5,1,1,1,1,1,=1,=1,5,=1,12=1,学习目标:1.理解倒数的意义;2.掌握求倒数的方法,会求一个数的倒数。,口算下列各题,=,0.254=,-,=,+,=,1,1,1,1,说出下面各数的倒数,5,写出下面各数的倒数,0.92.5,判断(1)1的倒数是1。()(2)计算结果得1的两个数互为倒数。()(3)因为8=1,所以8是倒数。()(4)0的倒数是0.()(5)因为是的倒数,所以(),拓展:填空:()=0.3()=()=()=1,4,马小虎日记,今天我认识了倒数,我知道乘积是1的两个数互为倒数。比如=1所以说。我还知道了所有数都有倒数(包括0)。求一个数的倒数只要把分数的分子和分母交换位置就搞定了。比如的倒数是。瞧!我学得不错吧?,是倒数,也是倒数,拓展提高,828,10510,观察两边的算式,你发现了什么?,=,=,总结:今天我们学习了什么知识?你有什么收获?还有什么问题吗?,
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