语文人教版三年级下册17可贵的沉默

17、可贵的沉默,小学语文新课标人教版第六册,可贵(kgu),非常宝贵，值得重视一般用来形容精神或品质等抽象事物。他们乐于助人的行为，多么可贵啊！,沉默(chnm),不说话；不出声保持沉默、沉默不语他沉默了很久，才告诉我他的想法。,自读课文，想一想课文中的小朋友为什么要沉默？这种沉默为什么是可贵的？借助拼音认读生字，互相交流识字方法。,读读认认,xnynsh迅蕴霎jqifn寂恰犯zhzhufn稚拙烦,h,贺,祝贺贺卡,可贵的沉默,字词练习,贺顾迅犯缓议达稚烦享,拼音,拼音,组词,小学语文新课标人教版第六册,顾,照顾,顾客,小学语文新课标人教版第六册,可贵的沉默,字词练习,贺顾,迅犯,缓议达稚烦享,拼音,组词,xn,迅,迅速,迅猛,小学语文新课标人教版第六册,可贵的沉默,字词练习,贺顾迅犯缓议达稚烦享,拼音,组词,s,速,快速,风速,小学语文新课标人教版第六册,可贵的沉默,字词练习,贺顾迅犯缓议达稚烦享,拼音,组词,f,复,复习,重复,小学语文新课标人教版第六册,可贵的沉默,字词练习,贺顾迅犯缓议达稚烦享,拼音,组词,qi,恰,恰好,恰如,小学语文新课标人教版第六册,可贵的沉默,字词练习,贺顾迅速复恰犯缓婆议达稚烦享,拼音,组词,fn,犯,犯错,犯罪,小学语文新课标人教版第六册,可贵的沉默,字词练习,贺顾迅速复恰犯缓婆议达稚烦享,拼音,组词,hun,缓,缓和,缓慢,小学语文新课标人教版第六册,可贵的沉默,字词练习,贺顾迅犯缓议达稚烦享,拼音,组词,p,婆,婆婆,婆媳,小学语文新课标人教版第六册,可贵的沉默,字词练习,贺顾迅犯缓议达稚烦享,拼音,组词,y,议,议论,会议,小学语文新课标人教版第六册,可贵的沉默,字词练习,贺顾迅犯缓议达稚烦享,拼音,组词,达,表达,到达,d,小学语文新课标人教版第六册,可贵的沉默,字词练习,贺顾迅犯缓议达稚烦享,拼音,组词,稚,稚拙,幼稚,zh,小学语文新课标人教版第六册,可贵的沉默,字词练习,贺顾迅犯缓议达稚烦享,拼音,组词,fn,烦,烦恼,麻烦,小学语文新课标人教版第六册,可贵的沉默,字词练习,贺顾迅犯缓议达稚烦享,拼音,组词,享,享受,分享,xin,小学语文新课标人教版第六册,可贵的沉默,字词练习,贺顾迅犯缓议达稚烦享,拼音,组词,我会读祝贺迅速重复安静沉静恰恰缓和外婆建议惊喜表达烦恼享受神气十足左顾右盼异口同声不约而同,第一到第四自然段,老师提了几个问题？分别是什么？同学们怎么回答？,孩子们为什么这么高兴？从课文中找出相关的句子读一读。,孩子们为什么这么高兴？从课文中找出相关的句子读一读。,因为大家每年都过生日，自己的爸爸妈妈每年都会给自己过生日。,他们骄傲地举起了手,有的还神气十足地左顾右盼。,我能表演读:,我想去寻找蕴(yn)藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。,我想去寻找蕴(yn)藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。,“极为珍贵的东西”是孩子们心中对爸爸妈妈的爱。,第五到第十二自然段,老师又提了哪些问题？同学们有什么反应？,孩子们为什么沉默了?请同学们默读课文，画出描写孩子们沉默的句子。,孩子们为什么沉默了?请同学们默读课文，画出描写孩子们沉默的句子。,因为孩子们没有向爸爸妈妈祝贺过生日。,“向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手！”教室里寂(j)然无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着,1、“寂然无声”是什么意思?,2、此时此刻,孩子们在想些什么?,寂静一点声音也没有。,他们在想爸爸妈妈的生日，想自己有没有给爸爸妈妈祝贺生日。,为什么说他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中？,为什么说他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中？,孩子们认识到了自己的错误，正不知所措，能够认识到错误是非常可贵的，因此作者觉得他们可爱。,为什么说这个沉默是可贵的？,为什么说这个沉默是可贵的？,虽然孩子们不知道爸爸妈妈的生日，但当老师提起的时候他们很快的认识到错误，所以这个沉默是可贵的。,啊，我真快活！这片沉默给了我多大的享受啊！,这句话让老师感受到了孩子们心中深深的爱，所以老师很享受。,第十三自然段,家长会那天，爸爸妈妈说了些什么？你从中体会到同学们有了什么变化？,在接下来的日子里，我总想着能为爸爸妈妈做些什么,根据原文，发挥想象，续写故事。,我想我想，摘下