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第二章相交线与平行线,3平行线的性质（第2课时）,海原县李旺中学罗瑞琳,第一环节：复习回顾，夯实基础,问题1:平行线的性质有哪几条？问题2：判别直线平行的条件有哪几个？你现在一共有几个判定直线平行的方法？,两直线平行,1.同位角相等,2.内错角相等,3.同旁内角互补,性质,判定,平行于同一条直线的两直线互相平行,第二环节：层层递进，推理论证,问题1如图：（1）若1=2，可以判定哪两条直线平行？根据是什么？（2）若2=M，可以判定哪两条直线平行？根据是什么？（3）若2+3=180，可以判定哪两条直线平行？根据是什么？,问题2如图，ABCD，如果1=2，那么EF与AB平行吗？说说你的理由,解：1=2（已知）EFCD（内错角相等，两直线平行）又ABCD（已知）EFAB（平行于同一条直线的两条直线平行）,第三环节：独立探究，步骤规范,问题1：如图，已知直线ab，直线cd，1=107，求2，3的度数.,解：ab，1=107（已知）2=1=107（两直线平行，内错角相等），cd，（已知）13=180（两直线平行，同旁内角互补），3=180-1=180-107=73.,第四环节：及时巩固，深化提高,问题1：如图,选择合适的内容填空。（1）AB/CD1=2（）（2）31/_（同位角相等，两直线平行）（3）1180，AB/CD（）,问题2：如图，AECD，若1=37，D=54，求2和BAE的度数.,第五环节：归纳小结，反思提高,本节
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