九年级化学下册8.5化学肥料课件（新版）粤教版.ppt

8.5化学肥料,九年级下册,了解化学元素对植物生长的重要性及常见化肥的种类和作用。,1,了解铵盐的检验，知道化肥、农药对环境的影响。,2,学习目标,“庄稼一枝花，全靠肥当家“，你都认识化学肥料？,情境导入,1.氮肥的作用:;氮肥的种类：。2.磷肥的作用:;氮肥的种类：。3.钾肥的作用:;氮肥的种类：。,预习检测,肥料,农家肥料：,化学肥料,人、动物的粪便，植物残体等制成.,钾(K)肥,磷(P)肥,氮(N)肥,Ca(H2PO4)2Mg3(PO4)2,K2SO4、KCl,复合肥料,KNO3、NH4H2PO4、KH2PO4,NH4NO3、NH3H2O、CO(NH2)2,（营养元素种类丰富，但含量低。）,（肥效强且快，但营养元素单一。）,肥料的分类,新知新解,对比化学肥料和农家肥料的一些特点,1、硝酸钠NaNO3,9、硝酸铵NH4NO3,2、磷酸二氢钙Ca(H2PO4)2,4、氯化钾KCl,6、硝酸钾KNO3,8、硫酸钾K2SO4,10、尿素CO(NH2)2,3、磷酸钙Ca3(PO4)2,11、磷酸镁Mg3(PO4)2,5、碳酸钾K2CO3,氮(N)肥,钾(K)肥,磷(P)肥,7、磷酸二氢铵NH4H2PO4,12、磷酸二氢钾KH2PO4,复合肥,随堂练习,氮肥能促使植物的茎、叶生长茂盛，叶色浓绿。农作物缺氮的表现：叶片枯萎发黄（简称氮黄）,大豆、蚕豆等一些植物无需或只需少量施用氮肥，它们可以将空气中的氮气转化为氮的化合物而被植物吸收。将氮气转化为氮的化合物的方法叫做氮的固定。,为什么大豆蚕豆很少出现缺氮的症状？,交流与思考,磷可促进作物生长，使之穗粒饱满，还可增强抗寒、抗旱能力。作物缺磷的表现：生长迟缓、产量降低（简称磷小）,K元素缺乏,钾具有保证各种代谢过程顺利进行促进植物生长。增强抗病虫害和抗倒伏能力等功能。(简称钾抗虫倒),CO(NH2)2,(NH4)2HPO4,NH4HCO3,Ca(H2PO4)2和CaSO4,钙和镁的磷酸盐,K2SO4,KCl,KNO3,A,B,1.营养元素含量高，肥效快2.营养全面，作用效果全面3.原料广泛，可以批量生产4.降低生产劳动强度5.是农业现代化的必然趋势,1.导致土壤酸碱化、植物生长异常2.使用不当，造成土壤板结3.部分不法商家非法使用4.水体富营养化,利：,弊：,化肥农药的利弊,农药,（双刃剑）,合理正确的使用化肥、农药,辩论,区分氮肥、磷肥、钾肥的方法,白色晶体,灰白色粉末,白色晶体,易溶,不溶,易溶,一看、二闻、三溶、四加碱,NH4HCO3有强烈氨味,无气味,无气味,硫酸铵,区别氮肥、钾肥的方法加碱,有刺激性气味的气体产生,无气味产生,(NH4)2SO4+Ca(OH)2CaSO4+2NH3+2H2O,铵盐与碱的反应:(NH4+的鉴定方法),湿润的红色石蕊试纸,2NH4CI+Ca(OH)2=CaCI2+2H2O+2NH3,铵盐和碱的反应原理:,注意!施用铵盐时不要和碱性物质一起施用,李明同学到舅父家做客，看到一个化肥“蛇皮袋”上印有如图所示的商标，还嗅到一股刺鼻的气味。他向舅父解释说：1、（1）这包化肥是_肥，能促进作物茎叶生长茂盛、叶色浓绿，每袋化肥中含该元素的质量至少为_kg。（2）该化肥_时容易分解，在施用时不能与_性的物质混合。2、某学生家乡的水稻出现倒伏现象，他通过调查研究，发现主要原因是缺少肥（填元素名称），建议农民适量施用草木灰或者(填化学式)。并指出过多施用草木灰会使土壤的pH大于7，显性，不利于水稻的生长。,碳酸氢铵:NH4HCO3净重：50Kg含氮量：17.5%防高温,防潮XX化学工业公司,氮,8.75,高温,碱,K,KNO3,碱,典例探究,1.分别向下列化肥中加入稀盐酸，有气体生成的是（）。A.NH4HCO3B.Ca3(PO4)2CK2SO4D.KC1,3.高温或猛烈撞击均会使化肥硝酸铵发生剧烈的分解反应，生成大量气体，放出大量的热，因而发生爆炸。已知硝酸铵爆炸反应化学方程式为：2NH4NO3=2N2+O2+4X，则X的化学式是。,2、尿素CO(NH2)2是一种高效化肥，它属于（）A.氮肥B.磷肥C.钾肥D.复合肥料,4.为提高染发剂染色效果，一般先用碱剂等对头发预处理。某碱剂在染发时可闻到刺激性气味，则该气体为（）ACO2BO2CNH3DH2.,A,A,H2O,C,随堂练习,肥料,农家肥料：,化学肥料,人、动物的粪便，植物残体等制成.,钾(K)肥,磷(P)肥,氮(N)肥,Ca(H2PO4)2Mg3(PO4)2,K2SO4、KCl,复合肥料,KNO