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文档简介

3分数乘法,分数乘法（一）,1.探索并理解分数乘法的意义。2.探索并掌握分数乘整数的计算方法，能正确计算。3.能解决简单的分数乘整数的实际问题。,1个占占整张纸条的，3个占整张纸条的几分之几？,情境导入,3,3,探索新知,2个的和是多少？下面的算法你看懂了吗？与同伴说一说。,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,探索新知,2个一共是6个。,算一算，说一说分数与整数相乘如何计算。,探索新知,4个是多少？涂一涂，算一算。,探索新知,填一填，与同伴交流为什么可以这样计算。,9,4,2,9,8,11,3,2,11,6,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,探索新知,一个漏水的水龙头每时漏水桶，5时漏水多少桶？10时呢？24时呢？,典题精讲,易错提醒,计算：,错误：,1,1,正确：,分子与整数相乘作分子。,1.,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,学以致用,2.你能看懂下面两位同学的计算过程吗？与同伴说一说。,学以致用,3.计算下面各题，观察每个题目及结果，你发现了什么？,2,2,2,2,2,2,2,2,2,2,2,2,2,2,2,2,学以致用,3.下面是乐乐的算法，你能看懂吗？,学以致用,4.,学以致用,12,5.爸爸吃了这个蛋糕的几分之几？,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,学以致用,6.百米赛跑。,学以致用,分数乘整数的意义：求几个相同加数的简便运算。分数乘整
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