我们受法律特殊保护

撑起法律保护伞,我们受法律特殊保护,2,1、知识目标：知道未成年人需要特殊保护的原因，了解家庭、学校、社会和司法保护的基本内容。2、能力目标：认识和判断违反未成年人保护法的现象和行为，提高辨别能力。3、情感目标：知道法律对未成年人给予特殊保护的意义，增强振兴祖国的责任感。,学习目标,3,一、自主学习1未成年人为什么要受到法律的特殊保护？（阅读教材P63、64正文内容，2分钟完成）友情提示：我国法律规定，凡未满_周岁的公民都是未成年人；他们在犯罪行为、自然灾害和意外伤害面前处于弱势地位。由于未成年人不足，各方面都还不够成熟，在、方面往往会出现这样那样的问题；和也不够强，容易遭受不法侵害；（必要性）未成年人是党和国家的希望，是中华民族的希望，我们的健康成长关系着、。（重要性）结论：未成年人需要法律的特殊保护。2未成年人受到哪些特殊保护？（阅读教材P66正文内容，并结合教材P62图片和P67“相关链接”的内容，5分钟内完成）提示：我国制定的专门保护未成年人的两部法律是：、。这两部法律从、四个方面具体规定了在保护未成年人方面的法律责任。,4,分析下面的图片，说明青少年所受到的侵害主要来自哪些方面？这些侵害对青少年的健康成长有什么影响？还有哪些损害青少年身心健康的现象？,5,家庭环境,劣父教子,湖北沙堤小学教学楼被上级教育部门确定为危房,但是孩子们依然在这样的教室内上课。,7,福州：街头流浪的孩子,在某中学附近，一群未成年的学生模样的同学纷至涌向地摊上的弹子游戏变相赌博摊点。,司法保护,未成年人保护法第四十二条对未成年人犯罪案件，在判决前，新闻报道、影视节目、公开出版物不得披露该未成年人的姓名、住所、照片及可能推断出该未成年人的资料。,9,（1）为保护未成年人的合法权益，我国未成年人保护法设置了几道防线.（国家制定专门法律对未成年人进行特殊保护的必要性。）为保护未成年人的合法权益，我国未成年人保护法设置了家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护四道防线，做出了明确的规定，这种特殊的保护，体现了对未成年人一种深深的情，浓浓的爱。,特殊的保护特殊的爱,10,一、家庭保护,1、家庭保护的含义：父母或其他监护人，依法履行的对未成年人的抚养、教育和监护的职责，尊重未成年人受教育的权利。2、家庭保护的作用：第一层：使未成年人的合法权益免受来自家庭方面的侵害。第二层：为未成年人提供适宜的家庭环境。,11,一、家庭保护,3、家庭保护的有关规定保护未成年人的合法权益，不得虐待、遗弃未成年人；不得歧视女性或者有残疾的未成年人；应当以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人。,12,以漫画为情景，讨论：家长整天打牌，不管孩子的行为对吗？学生维护自己的权利主要应以哪部法律为后盾？,不对。以,如果你是漫画中的孩子，你会怎么做？,和家人讲法律，做好沟通。使他们增强自控能力，绝不参与赌博。,孩子怎么没回来？现在三缺一,一、家庭保护,故事一：小童上七年级时，父母离异，与没有经济来源的奶奶在一起生活。父亲再婚后，对小童不管不问，小童的成绩直线下降。为了学费，小童第一次从亲戚家偷了500元钱。父亲知道后，和继母一起对他大打出手1、小童父母的做法对吗？为什么？2、设想长此下去，小童会出现哪些情况？3、小童的父母应该怎样履行好家庭保护的职责呢？,小童父母的做法违反了未成年人保护法，我们看出了家庭保护的重要性。小童的父母应对小童尽到监护和抚养的义务，不能虐待、遗弃；应尊重小童受教育的权利，应以健康的思想、品行、适当的方法教育小童。遗憾的是小童的父母并没有这样做。,14,二、学校保护,1、学校保护的含义：学校等教育机构依照法律规定，对未成年人进行教育，并对他们的身心健康和合法权益实施保护。2、学校保护的作用：未成年人有很长时间是在学校度过的，学校的教职工对未成年人的培养教育负有重大的责任。3、学校保护的主要内容：学校保护涉及未成年人的教育和发展，人身权利的维护，生命安全的保障等方面,15,4、学校保护的有关规定学校应当关心爱护学生；对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视；尊重未成年学生的人格尊严、不得对未成年学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为；不得使未成年学生在危及人生安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动；任何组织和个人不得扰乱教学秩序。,故事二：老师对成绩直线下降的小童也是越来越反感。有一次，他因为陪奶奶去看病没有背会课文。放学后，老师便不分青红皂白的把他和其他不会背课文的同学一起反锁在教室里1、老师的做法合法吗？为什么？2、学校应怎样履行好学校保护的职责呢？3、小童应该如何对待老师？对待学习？,学校保护是未成年人健康成长的重要方面，学校应该对学生进行德、智、体等诸方面的教育，尊重学生的受教育权、人格尊严；给学生提供安全的教育教学设施等等。学生也应该体谅老师的苦心，尊重老师，认真刻苦学习，以使自己健康茁壮成长。,故事三：郁闷的小童开始放纵自己，经常旷课、逃学。一次偶然的机会，小童被网吧老板招呼到网吧，从此，迷上了网络游戏1、网吧老板的做法合法吗？为什么？2、小童这样发展下去会怎样？,社会为我们的健康成长做了许多努力，但社会中确实还存在一些危害未成年人的现象。如营业性舞厅、网吧等允许未成年人进入，一些不健康的书籍、音像制品充斥市场，一些商家、工厂招用童工等等。这些都是违背了社会保护的违法行为，必将受到法律的严惩。网吧老板违反了未成年人保护法。,故事四：为了弄到钱到网吧玩游戏，小童和另外几个“朋友”手持匕首对同学威胁、敲诈，共作案19起，抢的现金380元及一部手机。在小童又一次作案时，被警方当场抓获。由于小童是未成年人，公安机关对外没有透露其姓名，法院也进行了不公开审理1、小童违法了，可国家又是如何对待他的？2、司法保护的内容有哪些？,司法保护是未成年人合法权益不受侵犯的重要保障，对于违法犯罪的未成年人实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则，在办理他们的案件时，实行不同于成年人犯罪案件的特殊制度等等，以保护他们的合法权益，促使他们早日改过自新。,19,下列行为是否违反未成年人保护法，请说出理由。1）受“女子无才便是德”等思想的影响，父母要正在上初二的女儿进城打工：是，违反了家庭保护的有关规定，剥夺了子女接受义务教育的权利。2）国家有关部门查出并销毁淫秽光盘：否，淫秽光盘对未成年人危害极大。3）学生违反班规校纪，班主任老师对他们进行批评教育：否，班主任履行保护未成年人健康成长的职责。4）一些地方的博物馆、展览馆、文化馆、科技馆、体育场、公园等场所相继对未成年人优惠开放：否，这些活动是有利于青少年健康成长的社会活动。,练一练,20,下列行为是否违反未成年人保护法，请说出理由。5）学生小王因为考试不及格父亲一怒之下，把他打了一顿：是，违反了家庭保护的有关规定，对未成年人进行体罚，小王父亲应当以适当的方式方法教育小王。6）为降低经营成本，一些酒店招用未满16周岁的未成年人当服务员。是，违反了社会保护的有关规定，此行为不利于青少年的身心发展，使他们丧失了学习的机会，容易造成思想品德的扭曲。7）某电台记者将犯故意杀人罪的两名未成年人的面目、姓名年龄公诸于世，还将其犯罪行为予以公开报道。是，记者公开报道此事，尤其将未成年人的肖像、姓名、年龄公开，违背了司法保护。,练一练,21,晓华的父亲开家长会时，看到初二（1）班的“成绩排名榜中榜”上，晓华的考试成绩居第38名。父亲对晓华的前途失去了信心。回家后，父亲将晓华打了一顿，然后强迫他辍学到沿海去打工。深圳某皮鞋厂安排14岁的晓华作了学徒工。请问：材料中的现象和行为，违反了未成年人保护法对未成年人的那几种保护？,学校保护,家庭保护,社会保护,练一练,22,（一）、选择题（下列各题选项中只有一个最符合题意）12009年1月1日正式实施的广东省未成年人保护条例规定，父母或者其他监护人不得放任未成年人夜不归宿，学校不得公布未成年学生的考试成绩名次。这一规定体现了对未成年人的（）家庭保护学校保护社会保护自我保护ABCD2、某校学生小辉，天资聪明，但因结交了一些社会上不三不四的人，不思学业，整日游手好闲，吃喝玩乐，最终因盗窃他人财物而受到了法律的制裁。以上材料不能说明（）A未成年人各方面都还不成熟，辨别是非、良莠的能力较差B社会现实生活中还存在着不利于未成年人健康成长的因素C未成年人的行为需要法律约束，成长环境需要法律优化D小辉虽然聪明，但品行天生就差，所以才会走上违法的道路,23,3、学校是我们成长的园地，我们的健康成长离不开学校的保护。下列做法中符合学校保护的要求的是（）A李大力没有完成作业，老师让他站到教室外B学校为了提高升学率，取消了音乐、体育等科目C小玲在听写英语单词时写错了一个，老师罚她抄写50遍D小强