一、探究电阻上的电流跟两端电压的关系_第1页
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文档简介

17.1电流与电压和电阻的关系,1.学生会使用电压表和电流表测量某一段电阻两端的电压和电流；2.通过实验认识电流、电压和电阻的关系；3.会观察、收集实验中的数据并对数据进行分析；,学习目标,【实验1】一节干电池和2.5V小灯泡串联发光。【实验2】两节干电池和2.5V小灯泡串联发光。【实验3】两节干电池和6.3V的小灯泡串联发光。,课前小实验,通过观察小灯泡发光情况，你能得到什么结论？,提出问题,问题：流过导体的电流与导体的电阻及加在它两端的电压存在怎样的定量关系呢？,猜想,一、实验探究电流与电压、电阻的关系,猜想1：若电阻一定，电流与电压存在什么关系？猜想依据是什么？,猜想2：若电压一定，电流与电阻存在什么关系？猜想依据是什么？,给你以下实验器材：如何设计实验？,测电阻两端电压，选择什么器材？如何改变电阻两端电压？怎么操作？测通过电阻的电流，选择什么器材？实验过程中的不变量是什么，如何控制其不变？滑动变阻器在实验中起到什么作用？,1实验探究电流与电压的关系,设计实验,电路图,电阻一定，研究电流与电压的定量关系。,设计实验,电阻R,自变量,因变量,控制变量,记录实验数据,进行实验,4.0,6.0,8.0,10.0,0.1,0.3,0.5,0.6,0.4,0.2,0.7,0.8,2.0,3.0,5.0,7.0,1.0,9.0,0.9,R,绘制图象,归纳结论,当导体的电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比。,2实验探究电流与电阻的关系,在电路中如何改变电阻，选用什么器材？怎么操作？如何使电阻两端电压不变，如何控制其不变？滑动变阻器在实验中起到什么作用？,控制电压一定，研究电流与电阻的定量关系。,设计实验,自变量,因变量,控制变量,进行实验,分析数据归纳结论,当导体的电压一定时，通过导体的电流跟导体的电阻成反比。,某同学按如图所示的电路研究通过导体的电流跟导体电阻的关系。电源电压保持不变，他不断改变电阻箱R1(符号用表示)的阻值，测得相应的电流如下表。分析表中数据可知：电流跟电阻_（填“成反比”或“不成反比”），这与其他同学的结论不一样，其原因是_。,不成反比,没有保持电压一定,二、例题分析,1已知R13R2，分别把R1、R2接到6V的电源上，通过它们的电流比I1I2等于（）A13B31C21D41,2一导体接到电路中，如果把它两端的电压增大到原来的三倍，下列说法中正确的是（）
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