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文档简介

新型玻璃,迪里达尔五年级（4）班,学习目标：1.朗读课文，了解课文介绍的5种新型玻璃的特点和作用。2.找出课文当中使用的说明方法。3.通过本课学习，激发从小爱科学、学科学的积极性,写一写,1组：_疑_断丝连_音2组：_水_窃_贴,写一写,1组：嫌疑藕断丝连噪音2组：废水盗窃粘贴,佳作欣赏,自动报警,防盗,坚硬、安全,高层建筑物使用,反射阳光、改变颜色,“自动窗帘”,吸热、阻挡冷空气,使室内冬暧夏凉,隔音,消除噪音,自动报警,防盗,夹丝网防盗玻璃,这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”，博物馆可以采用，银行可以采用，珠宝店可以采用，存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。,我也能用这样的句式试试看！,噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。“吃音玻璃”就是消除噪音的能手。,打比方,临街的窗子如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝，传到房间里就只剩下12分贝了。,举例子,列数字,二、我知道这些句子使用的说明方法。1、噪音像个来去无踪的“隐身人”。（）2、夜深了，从一座陈列珍贵字画的博物馆里，突然传出了急促的报警声。警察马上赶来，抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。你也许不会相信，报警的不是值夜班的看守，而是被划破的玻璃！（）3、临街的窗子上如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了（）a、列数字b、打比方c、举例子,尽心尽职推销玻璃,（1）说话要有礼貌，态度诚恳。（2）了解客户的需求，说清楚产品的特点和作用以及产品带给客户的好处。（3）根据客户的心理，实施相应的价格优惠。（4）留下自己的联系方式。,推销方法启示,我是推销员我的舞台展示我的风采,争当“小小发明家”,放飞想象的翅膀，发挥创造的潜能，大胆设计一种你喜欢新型产品！,（把你想发明的产品仿照课文的方式写出来）,1、填写设计方案,世纪新型玻璃设计方案产品名称：特点与作用：设计人：,、为自己推销的玻璃写广告词,三、能力提升：,日本三菱电子仪器实验室研制成功的这种玻璃，是将硼酸玻璃粉和碳化纤维混合后加热到1000摄氏度制成。它是采用硬质合金强化的玻璃，其最大断裂应力为一般玻璃的2倍以上，无脆性弱点，钉钉和装木螺丝，不用担心破碎。,可钉钉的玻璃,美国研制的这种玻璃透明度能随着视野角度变化而变化，它有一种特殊的高分
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