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文档简介

课桌有多长,所以测量之前要有统一的标准。,一样的课桌？为什么量的结果不一样呢？,因为测量工具不一样，也就是测量的标准不统一。,课桌有6拃长。,课桌有4支铅笔长。,阅读P51第二部分1.观察直尺，找一找直尺上有什么？2.厘米是什么？3.想一想，1厘米有多长？,0刻度,竖线刻度线,数字刻度,0刻度标志着开始，也就是起点,cm厘米,0,2,3,4,5,cm,1,厘米是一个常用的长度单位，用字母cm表示。1厘米可以写作1cm。,这些都是1厘米,在尺子上每相邻两个数之间的长度都是1厘米，每个1厘米的长度都被细小的刻度线分成了相同的10份。,什么东西的长度大约是1厘米？,生活中图钉的宽度、订书钉宽度、食指宽度、大拇指指甲的宽度大约都是1厘米。,生活中哪些物体的长度大约是1厘米？,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,6厘米,9-3=6（厘米）,长（）cm,6,说一说下面的物体的长度,把铅笔平放，铅笔的一端对准0刻度，看另一端与尺子上的哪个刻度对齐，与几厘米对齐就是几厘米。,长（）cm,7,长（）cm,5,把铅笔平放，铅笔的一端没有对准0刻度，而是对准其他刻度时，就用铅笔一端对应的大数减去另一端对应的小数，减的差是几铅笔就是几厘米。,测量铅笔多长，小熊的量法对吗？为什么？,5cm,1、先把物体的一端对准尺子的“0”刻度线。2、物体的另一端对着尺上的刻度几，物体就是几厘米。,怎么样用尺子测量？,哪辆汽车能从桥下通过？在能通过的汽车下面画“”。,16厘米,13厘米,17厘米,19厘米,（）,（）,（）,大约长（）cm,3,大约长（）cm,4,2.画一条长8厘米的线。,说
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