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文档简介

平均数的再认识,金台区卧龙寺小学赵改丽,北师大版五年级下册第八单元,根据有关规定，我国对学龄前儿童实行免票乘车，即一名成年人可以携带一名身高不足1.2m的儿童免费乘车。,1、用自己的语言说一说，1.2m这个数据可能是如何得到的呢？2、据统计，北京市6岁男童平均身高119.3cm，女童平均身高为118.7cm。所以这个规定合理吗？,平均数的意义：一组数据中所有数据之和除以数据的个数。它是反映数据集中趋势的一项指标，具有代表性。,平均数的意义：一组数据中所有数据之和除以数据的个数。它是反映数据集中趋势的一项指标，具有代表性。,求平均数的方法：总数量总份数=平均数,下表是“新苗杯”少儿歌手大奖赛的成绩统计表。,请把统计表填写完整，并排出名次。,在实际比赛中，通常都采取去掉一个最高分和一个最低分，然后再计算平均数的计分方法，你能说出其中的道理吗？,请你按照上述的计分方法重新计算3位选手的最终成绩，然后排出名次。,96,95,90,96,97,89,平均数是反映一组数据集中趋势的统计量，当一组数据中出现极端数据（偏大或偏小）时,平均数就会受其影响，不能很好地代表这组数据的集中趋势。,想一想,但是在比赛过程中，有的评委打分太高，又有的评委打分太低，似乎有失公平，那怎么办呢？所以，在实际比赛中，通常采取去掉一个最高分和一个最低分，然后再计算平均数的记分方法。,练一练,1、一个10人小组想知道他们小组更喜欢数学还是英语，于是他们展开了调查。下面是他们调查时使用的标准。12345非常不喜欢不喜欢一般喜欢非常喜欢1、分别计算数学和英语喜欢程度的平均分。2、哪个科目更受欢迎？,练一练,2、淘气调查了操场上做游戏的小朋友的年龄情况：7岁，7岁，7岁，8岁，8岁，8岁，9岁，9岁。（1）计算这些小朋友的平均年龄。（2）这时，老师也加入做游戏的队伍。他的年龄是45岁，估计并计算此时做游戏的人的平均年龄。说一说你对平均数的认识。,说一说，你对平均数有了哪些新的认识？,思考题,下面是某班4个小组学生对8种水果（香蕉、苹果、梨、桃、橘子、西瓜、葡萄、菠萝）喜好程度的排序结果，
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