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文档简介

北师大版五年级下册,分数除法（一）,学校：北洒小学授课人：陈梅莲,教学目标,1、在涂一涂，算一算等活动中，探索并理解分数除法的意义。2、探索并掌握分数除以整数的计算方法，并能正确计算3、能够运用分数除以整数，解决简单的实际问题,一、复习巩固说说你是怎么思考的？,（）2=16（）3=27,162=8,273=9,说说你是怎么思考的？,方法,知道积和一个因数，求另一个因数，用除法；,分数除法（一）,把一张纸的4/7平均分成2份，每份是这张纸的几分之几？,把这四份平均分成2份，涂一涂。,4/7里有4个1/7,平均分成2份，每份是2个1/7,是2/7.,用算式表示：,把这4份平均分成3份呢？,把一张纸的4/7平均分成3分，每份是这张纸的几分之几？分一分，涂一涂，说说你的想法,从图上看出是,每份是,的,是多少？,发现：把平均分成3份，每份就相当于的,计算：3=,小组讨论：根据上面的算式，你发现了什么？,分数除以一个不为零的整数，等于乘以这个整数的倒数。,二、巩固练习,8/1514=？41512=?你会算吗？试试看！独立计算并解答。交流算法.,小结方法：分数除以整数：分数除以一个不为零的整数，等于乘以这个整数的倒数,三、拓展延伸，巩固应用。,1、填一填，说说你是怎么计算的（提问）（）5=5/7()6=12/13（）8=12/5()18=3/2,2.一根钢管长米，把它平均分成5段，每份长多少米？3.一辆摩托车3分钟行了千米，平均每分钟行了多少千米？,能力大闯关,小虎是个粗心的孩子，做一道除法时，他把一个数除以4看成乘以4，结果是，正确的计
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