化学人教版九年级上册燃烧的条件.ppt

第七单元燃料及其利用,课题1燃烧和灭火,2014年9月19日仁川亚运会点火仪式,2014年2月3日晚，鹤庆县松桂镇发生特大火灾现场,这是最近发生在云南的特大火灾，火苗向人类张大了血喷大口，共烧毁10户人家，其中4户村民家中财产全部被烧；其余6户村民51间房屋不同程度受损，烧死了一些牲畜，所幸的是没有人员伤亡。,请同学们回忆学习过的2-3个燃烧事例，写出有关的化学方程式，回忆燃烧现象。,都发光都放热都是物质与氧气的反应（氧化反应）,剧烈燃烧火星四射放出热量生成黑色固体,微弱的淡蓝色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体,发红,放出热量,燃烧的慨念：,可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应叫做燃烧。,电灯通电发光、食物腐烂是不是燃烧？为什么？,说明燃烧不是随随便便就能发生的！,讨论：根据已学知识及生活经验猜想一下燃烧与哪些条件有关？请结合具体事例谈一谈。,可燃物燃烧时，都需要一个最低温度，也就是着火点。,着火点和熔点、沸点一样，是物质的本质属性，在一定条件下，不能被人为地升高或降低；酒精灯温度为500左右。,【探究活动一】燃烧条件的探究有以下仪器及材料：酒精灯、火柴、小木条、玻璃棒、小煤块、小石子、蜡烛、烧杯、坩锅钳。从中选择你所需要的，设计实验证明你们的猜想：,燃烧的条件：,氧气（或空气）,可燃物,温度达到着火点,【探究活动二】燃烧条件的进一步探究,可燃物温度,可燃物氧气,燃烧需要氧气,燃烧需要温度,可燃物温度氧气,分析讨论,燃烧的条件：,氧气（或空气）,可燃物,温度达到着火点,如果破坏燃烧条件中的任何一个，会有什么现象呢？,【探究活动三】灭火的原理和方法(小组交流讨论),1、根据燃烧条件推测灭火的原理是什么？2、你能想出几种方法，使燃着的蜡烛熄灭？都分别利用了什么原理？,【总结】1、吹灭（降低温度到着火点以下）2、用水浇灭（降低温度到着火点以下）3、倒扣在烧杯中（隔绝空气）4、剪掉烛芯（清除可燃物）5、沙土覆盖（隔绝空气）6、利用CO2气体灭火（隔绝空气）,灭火的原理：清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离隔绝氧气（或空气）降低温度到着火点以下,需注意的是：物质的燃烧需要三个条件同时具备，而灭火只需破坏其中的任意一个条件即可。但是人们在生活中所采用的防火、灭火方法有时不只是破坏燃烧的一个条件，往往可能同时破坏几个条件。,1,2,3,4,5,请听题,1.炒菜时油锅的油炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭或放入较多的蔬菜；,隔绝空气,请听题,2.堆放杂物的纸箱着火时，可用水扑灭；油罐着火时需用水喷淋降温；,降低温度到着火点以下,3.扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延路线前的一片树林砍掉，形成隔离带。,请听题,使可燃物与其他物品隔离,请听题,4.熄灭酒精灯，用灯帽盖灭。,隔绝空气,请听题,5.身上着火，就地一滚。,隔绝空气,奇怪的现象：,这个实验告诉我们，在火灾发生时，应当采取什么姿势逃离火场？,现象：高的蜡烛先灭！低的蜡烛后灭！,分析：这是由于蜡烛燃烧产生的二氧化碳气体受热上升(热气流上升)，高的蜡烛先接触到二氧化碳，因此先熄灭。,楼层发生火灾，如何灭火或逃生？,穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。,着火的房间烟尘弥漫在中上方,楼层发生火灾，如何灭火或逃生？,受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。,楼层发生火灾，如何灭火或逃生？,身上着火时，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗。,楼层发生火灾，如何灭火或逃生？,室外着火，门已发烫，千万不要开门，以防大火蹿入室内，要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗缝，并泼水降温.,火灾发生时，必须采取正确的逃生方法：,1.切勿惊慌，要保持镇静，辨明方向，迅速逃生。2.不入险地，不贪财物。3.湿被裹身，匍匐撤离。4.善用通道，莫入电梯。5.火已及身，打滚灭火。,小结：课题1燃烧和灭火1.燃烧的定义可燃物2.燃烧的个条件氧气（或空气）达到燃烧所需的最低温度（着火点）（缺一不可）清除可燃物3.灭火的原理和方法隔绝氧气降