高二英语语法专练复习完整21ppt课件

.,1,高考英语一轮复习课件,新课标版,人民教育出版社,.,2,语法学案3非谓语动词考点1动词不定式动词不定式具有副词、形容词和名词的特征,因此在句中可作主语、表语、宾语、宾语补足语、定语和状语等成分。考点精讲1作主语Toliveistowork.生活就是工作。ItisquitenecessaryforustolearnEnglishwell.我们学好英语很有必要。,.,3,高考一轮总复习,典例剖析Nomatterhowbrightatalkeryouare,therearetimeswhenitsbetter_silent.2012浙江卷A.remainB.beremainingC.havingremainedD.toremain剖析考查非谓语动词不定式的用法。it作形式主语,真正的主语是后面的不定式：toremainsilent。故选D项。考点精讲2作表语Hisgreatestwishwastobeafamousartist.他的最大愿望是成为一位著名的艺术家。考点精讲3作宾语Iwishtobeacollegestudent.我希望成为一名大学生。Doyouthinkitpossibletofinishtheworkintime?你认为及时完成这项任务有可能吗?,.,4,第二编语法知识,典例剖析Iremembered_thedoorbeforeIlefttheoffice,butforgottoturnoffthelights.2012安徽卷A.lockingB.tolockC.havinglockedD.tohavelocked剖析考查非谓语动词。remember后面既可以接不定式,也可以接动名词,如果选择A,这与后面的beforeIlefttheoffice是相矛盾的,只能选择B。考点精讲4作定语用不定式作定语的几种情况：(1)不定式表将来Thecartobeboughtisforhissister.要买的这辆车是给他姐姐的。,.,5,高考一轮总复习,典例剖析Werehavingameetinginhalfanhour.Thedecision_atthemeetingwillinfluencethefutureofourcompany.2012重庆卷A.tobemadeB.beingmadeC.madeD.havingbeenmade剖析考查非谓语动词。make与被修饰的名词是逻辑上的被动关系,而且是将要发生的动作。A选项符合题意。(2)用来修饰被序数词、最高级或no,all,any等限定的中心词。Hewasthebestmantodothejob.他是做这个工作最好的人选。(3)所修饰的词是抽象名词时用不定式,常见的有：ability,chance,idea,fact,promise,answer,reply,attempt,way等。,.,6,第二编语法知识,DoyouhavetheabilitytoreadandwriteinEnglish?你具备读写英语的能力吗?对应训练1.Thepressure_causesAmericanstobeenergetic,butitalsoputsthemunderaconstantemotionalstrain.A.tocompeteB.competingC.tobecompetedD.havingcompeted2.Couldyoufindsomeone_?A.formetoplaytenniswithB.playtenniswithC.formetoplaytennisD.playingtennis3.Becauseairpollutionhasbeengreatlyreduced,thiscityisstillagoodplace_.A.toliveB.forlivinginC.tobelivedinD.tolivein,A,A,D,.,7,高考一轮总复习,4.Withalotofhomework_,thestudentishavingahardtime.A.doneB.doingC.doD.done考点精讲5不定式作状语不定式作状语可以表示目的、原因或结果等。(1)不定式表示目的时,常可用inorderto或soasto来替换。soasto不可用于句首。Hegotupearlysoastocatchthefirstbus.为了赶头班车他起得很早。典例剖析Havingfinishedherproject,shewasinvitedbytheschool_tothenewstudents.2012江西卷A.speakingB.havingspokenC.tospeakD.tohavespoken,C,.,8,第二编语法知识,剖析考查非谓语动词。不定式表目的,又因D选项时态错误,故选C。(2)作状语时,其逻辑主语与句子的主语必须一致。TolearnEnglishwell,heneedsagooddictionary.为了学好英语,他需要一本好词典。注意：上句不能说：TolearnEnglishwell,agooddictionaryisneeded.(3)不定式作结果状语时,常表示一种意外的结果,尤其是和only连用时,常用onlytodo。Herantothestationonlytofindthetrainhadleft.他跑到火车站却发现火车已开走。典例剖析Tomtookataxitotheairport,only_hisplanehighupinthesky.2012四川卷A.findingB.tofindC.beingfoundD.tohavefound,.,9,高考一轮总复习,剖析考查非谓语动词。句意：汤姆乘的士赶到机场,结果却发现他要乘坐的飞机已经飞入高空了。only后接不定式todo表示意想不到的结果。故选B。对应训练5.Thechairlooksratherhard,butinfactitisverycomfortableto_.A.sitB.sitonC.beseatD.besaton6._theirservice,theworkersofthehotelareactiveinlearningEnglish.A.ImprovingB.ToimproveC.ImprovedD.Havingimproved7.TheAmericantroopstriedmanytimestobreakintothemosque,_eachtime.A.beatenbackB.onlytobebeatenbackC.beingbeatenbackD.havingbeenbeatenback,B,B,B,.,10,第二编语法知识,8.Wealljumpedwithgreatjoy_thenewsthatourcountrywouldhavejoinedWTObytheendoftheyear.A.hearingB.tohaveheardC.beingheardD.tohear考点2动词-ed形式考点精讲1作宾语补足语动词-ed形式作宾语补足语时,表示与句子宾语之间具有被动或完成关系。Iwassurprisedtofindmyhometownchangedsomuch.发现我的家乡变化如此之大我感到很惊奇。考点精讲2作定语动词-ed形式作定语与它所修饰的名词在逻辑上有被动关系,表示该动作的被动或完成。Iboughtsomepaintedchairs.我买了几张油漆好的椅子。,D,.,11,高考一轮总复习,典例剖析“Itssuchaniceplace,”Mothersaidasshesatatthetable_forcustoms.2012浙江卷A.tobereservedB.havingreservedC.reservingD.reserved剖析考查非谓语动词。reserve和谓语动词sat之间没有连词,故用非谓语动词,且和其逻辑主语thetable逻辑上构成被动关系,故用过去分词表示被动、完成的概念,在句子中作后置定语。故选D。考点精讲3作状语动词-ed形式作状语时表示完成或被动的动作,它是由句子的主语承受的。Askedwhyhewaslate,hewentred.问他为什么迟到时,他涨红了脸。,.,12,第二编语法知识,Givenmoretime,wecouldhavedoneitbetter.如果给我们的时间多一些,我们会做得更好。典例剖析Time,_correctly,ismoneyinthebank.2012湖南卷A.touseB.usedC.usingD.use剖析考查非谓语动词。因为本句已有谓语动词is,且没有连词或引导词,故排除谓语形式D项；而time与use为被动关系,所以选B。考点3动词-ing形式考点精讲1作宾语补足语动词-ing形式作宾语补足语时,表示与句子宾语之间有主动或进行关系。Jennyfoundawalletlyingontheground.詹妮发现地上有一个钱包。,.,13,高考一轮总复习,典例剖析Ilookedupandnoticedasnake_itswayupthetreetocatchitsbreakfast.2012四川卷A.towindB.windC.windingD.wound剖析考查非谓语动词中现在分词作宾语补足语。wind与宾语snake之间为主动关系且此动作正在进行,故选C。考点精讲2作定语动词-ing形式作定语与所修饰的名词之间存在着逻辑上的主谓关系,表示该动作的主动和进行。Chinaisadevelopingcountry.中国是一个发展中国家。Bequiet.Theresasleepingboy.安静点,这儿有一个睡觉的男孩。,.,14,第二编语法知识,考点精讲3作状语动词-ing形式可作时间、条件、原因、结果或伴随等状语,一般式表示与谓语动词动作同时发生的动作；完成式表示在谓语动词动作之前发生的动作。Theyenteredthetheatre,talkingandlaughing.他们说笑着进入了剧院。Havingwonthechampionship,hewasawardedamilliondollars.他获得了冠军,被奖励100万美元。典例剖析Tonylentmethemoney,_thatIddoasmuchforhim.2012全国A.hopingB.tohopeC.hopedD.havinghoped,.,15,高考一轮总复习,剖析考查非谓语动词的用法。此处现在分词短语hopingthatIddoasmuchforhim作伴随状语。句意：Tony借给我了钱,希望我加倍还他。故选A。考点4非谓语动词易错点考点精讲1感官动词see,watch,observe,lookat,hear,listento,notice等后面宾补的形式：当宾语与宾语补足语之间存在逻辑上的主动关系时,需用动词原形及doing,不带to的不定式表完成；动词-ing形式一般主动式表正在进行。当宾语与宾补之间存在逻辑上的被动关系时,需用动词-ed形式及beingdone(动词-ing形式的一般被动式)。IheardhersinganEnglishsongjustnow.刚才我听见她唱了一首英文歌。(主动,完成),.,16,第二编语法知识,IheardhersinginganEnglishsongwhenIpassedbyherroomyesterday.昨天经过她房间时,我听见她在唱英文歌。(主动,正在进行)IheardanEnglishsongbeingsungbyalittlegirlwhenIpassedbyherroomyesterday.昨天经过她房间时,我听见一个小女孩正在唱英文歌。(被动,正在进行)Ifoundhimtiedtoabigtree.我发现他被捆在一棵大树上。典例剖析TolearnEnglishwell,weshouldfindopportunitiestohearEnglish_asmuchaswecan.2008江苏卷A.speakB.speakingC.spokenD.tospoken,.,17,高考一轮总复习,剖析句意：为了把英语学好,我们应当尽可能抓住一切机会去听别人讲英语。本题关键要意识到English和speak之间是被动关系。故选C。考点精讲2have,get后接三种形式作宾补,其中have,get表示“使、让、叫”之意。(1)havesth.done=getsth.done使让某事由别人去做(叫让某人做某事)Illhavegetmybikerepairedtomorrow.我明天得(请人)修一下我的自行车此外,havesth.done还表示“使遭受”之意。Tomhadhislegbrokenwhileplayingfootball.汤姆踢足球时,伤了腿。,.,18,第二编语法知识,典例剖析Beforedrivingintothecity,youarerequiredtogetyourcar_.2012四川卷washedB.washC.washingD.towash剖析考查非谓语动词。此题中使役动词get后接的宾语car与作宾语补足语的动词wash之间为被动关系,构成短语：getsth.done。故答案选A。句意：在驱车进城之前,你必须将你的车洗了。(2)havesb./sth.doing使/让某人/物持续地做某事(动词-ing形式表主动,正在进行)；getsb.sth.doing使某人物开始行动起来Thecaptaingotthesoldiersmovingtowardsthefront.上尉让士兵们开始朝前线行进起来。注意：havesb.doing若用于否定句中,其中have有“容忍”之意。,.,19,高考一轮总复习,Iwonthaveyouspeakingtoyourdadlikethat.我不允许你和你父亲那样讲话。(3)havesb.dosth./getsb.todosth.使让叫某人去做某事Motherhadmegototheshopandbuysomesalt.妈妈让我去商店买些食盐。典例剖析Withtheworldchangingfast,wehavesomethingnew_withallbyourselveseveryday.2009重庆卷A.dealB.dealtC.todealD.dealing剖析考查不定式作定语。句意：随着世界的快速变化,我们每天都有新的问题要独自处理。动词deal逻辑上的主语是we,也就是句子的主语。故选C。,.,20,第二编语法知识,考点精讲3动词need,require,want作“需要”解时。其后必须用动词-ing形式的主动形式或不定式的被动形式作宾语,表示事情需要做。Thewindowneedsrequireswantscleaning(tobecleaned).窗户需要擦一下。典例剖析Wevehadagoodstart,butnext,moreworkneeds_toachievethefinalsuccess.2012湖南卷A.beingdoneB.doC.tobedoneD.todo剖析考查非谓语动词。因为work与do为被动关系,而need用动词-ing的主动形式表被动含义,或用不定式的被动形式needtobedone,故选C。,.,21,高考一轮总复习,考点精讲4独立主格结构独立主格结构就是分词有其自己的独立主语,可以不与句子的主语保持一致。此结构在句子中起原因、方式、时间、条件、伴随状语的作用。其功能和用法见下表：,.,22,第二编语法知识,.,23,高考一轮总复习,.,24,第二编语法知识,典例剖析Theoldcoupleoftentakeawalkaftersupperintheparkwiththeirpetdog_them.2012辽宁卷A.tofollowB.followingC.followedD.follows剖析考查非谓语动词。with的宾语后面可加形容词、副词、分词、不定式、名词等作宾补,这儿petdog与follow构成主谓关系,所以用following,选B。单项填空Theoldmansatinfrontofthetelevisioneveryevening,happy_anythingthathappenedtobeon.2012全国A.towatchB.watchingC.watchedD.tohavewatched,A,.,25,高考一轮总复习,2.Birdssingingissometimesawarningtootherbirds_away.2012北京卷A.tostayB.stayingC.stayedD.stay3.Beforeyouquityourjob,_howyourfamilywouldfeelaboutyourdecision.2012重庆卷A.considerB.consideringC.toconsiderD.considered4._toworkovertimethatevening,Imissedawonderfulfilm.2012重庆卷A.HavingbeenaskedB.ToaskC.HavingaskedD.Tobeasked5._inalongqueue,wewaitedforthestoretoopentobuyaNewiPad.2012陕西卷A.StandingB.TostandC.StoodD.Stand,A,A,A,A,.,26,第二编语法知识,6.Onelearnsalanguagebymakingmistakesand_them.2012北京卷A.correctsB.correctC.tocorrectD.correcting7._withcare,onetinwilllastforsixweeks.2012北京卷A.UseB.UsingC.UsedD.Touse8.Atroop_fineweaponsaremarchingtowardsthefront.A.areequippedwithB.tobeequippedwithC.equippedwith