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文档简介

引入：你知道为什么吗？当我们伸长脖子在路边等车，车终于开过来了，我们满心欢喜，即使车箱已经很拥挤，我们仍然强烈希望车能停下来，如果汽车司机胆敢不停车，我们一定会大骂司机“混帐”。但当我们终于上了车，在车上看到车外拥挤等车的人们，我们心底却偷偷希望司机不要停车，如果司机果然不停车，汽车在拥挤的人群前呼啸而过，车里的人就会大声欢呼“司机万岁”。,车外，车内几乎都是陌生的人们，他们为什么几乎会有共同的呼声?,车内和车外属于不同的利益团体，不同的利益团体，就会对事物有不同的态度，以维护自身的利益。共坐一辆车，短短的一段路程，短短的一段时间，我们都会有共同的利益，都会为维护自身利益而团结一致起来。,同理，我们同在一个班集体，上了同一辆车，在这辆车上，我们的共处的时间不是短短的几个小时，而是整整三年；我们之间的关系不是萍水相逢，而是朝夕相处；我们的目的地不是某个简单的地方，而是影响到我们一生的大学梦想；我们前进的动力不是简单地依赖某个司机的熟练操作，而是需要全体成员的团结协作和共同努力。,你，我，他，是一家。,认识我的班级，我的新家,来到新的班级小伙伴都认识了么？,我遇到了哪些问题，我需要支援,我能为我们的新家做点什么,“有缘人”,大风吹,游戏规则：A同学站在中央，他可以随意说大小风吹。如果他说大风吹，他说有X特征的人必须起立。如果说小风吹，则是相反，没有X特征的人起立。（若有该特征无起立需接受小惩罚）。,比一比：谁认识的小伙伴最多?分享:来到新的环境都会有陌生感，你觉得怎么交朋友最快？分小组讨论措施,心灵加油站：我诉我心我遇到的问题,心理方面,学习方面,时间管理方面,人际方面,每位同学把自己的疑惑写在纸上（可匿名）三分钟后上交,措施：告别念旧心理，全身身心的接纳并投入到新生活主动出击，与新同学交往保持乐观的心态学习与新同学，新老师的交往技巧,我们一起来面对,1、力所能及的事，积极完成；力所不能及尽自己努力完成；2、认真学习，不拉低班平均分；3、各项活动，积极参与；校运会积极参加或做后勤工作；4、积极参加课外活动比赛，为班增光；5、做好自己的职责（卫生、纪律、跑操。各项检查）6、在学习上能帮助同学的尽量帮助，多为班出谋献策；7、遵规守纪，认真做好每一件事，使班集体不会因为我而扣分；8、更好发挥带头作用，敢为人先，带动班集体积极向上；9、互相帮助，共同进步，形成团结友爱的班风；10、组织、筹办一些学科比赛，提高学习氛围；敦促同学学习。11、帮助老师搞好同学们的英语学习；12、赴汤蹈火，在所不辞，任劳任怨；13、
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