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,人教版三年级语文下册太阳,渭峡附中:潘亦娜,不是吃的，比吃的更重要；不是穿的，比穿的更少不了；眼睛能看见，手却摸不到；看上去很小很小，实际上却很大很大。没有它就没有世界，有了它就万物欢笑。,请猜谜语,谜底：太阳,21太阳,学习目标,1、会认7个生字，正确读写16个词语。2、理解课文内容，了解太阳的特点,初步认识太阳与人类的密切关系，激发学生对自然科学的兴趣。3、初步学习阅读说明文，体会说明事物的一些方法。,整体感知课文,自由读课文，说一说课文介绍了有关太阳的哪些知识？,我会认,氏兽存殖蔬较疗,(sh),(cn),(jio),(shu),(zh),(sh),(lio),（摄氏）,（生存）,（蔬菜）,（野兽）,（繁殖）,（比较）,（治疗),我会读,传说温度摄氏钢铁庄稼生存繁殖蔬菜热量比较杀菌预防世界差不多抵得上寸草不生,课文分析（一）,学习课文（l3自然段）：,默读课文l3自然段。思考：这三个自然段介绍了太阳的哪几个特点？找出相关的语句，说说作者是用什么写作方法来写的？,1.5亿公里,“太阳离我们有1.5亿公里远。”“到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。”,130万个地球,表面温度6000度,中心温度是表面的2500倍,“130万个地球才能抵得上一个太阳。”,“太阳的温度很高，表面温度有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的2500倍。”,作比较、列数字,列数字,学习47自然段：,默读47自然段，思考：太阳给我们带来了什么？,课文分析（二）,学习课文第8自然段：,课文中哪句话写出了太阳与我们的关系？,课文分析（三）,一句话，
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