物理人教版八年级下册9.1压强.pptx

赤脚踩鸡蛋,你敢吗？,9.1压强,36中学张鑫,F,G,F=G,F与G无关,FG,注意：当物体自由地放在水平面上时F=G,垂直作用在物体表面上的力叫压力。,一、压力：,G,压力的方向：,垂直并指向被压物体。,提出问题：压力的作用效果跟哪些因素有关？,二、探究,猜想假设：,压力的作用效果可能与：（1）与压力的大小有关（2）与受力面积的大小有关,设计实验、进行实验：,实验方法：控制变量法,钩码、海绵、压力小桌,矿泉水、海绵、,钩码、橡皮泥、细线、粗线,一定时，_越大，压力的作用效果越明显。,压力,分析论证：,压力的作用效果与、有关。,受力面积,受力面积,压力大小,一定时，越小，压力的作用效果越明显。,受力面积,压力,相同型号的货车，哪一个对地面的压力作用效果更强,同一拖拉机在有履带和无履带时，哪一个对地面的压力作用效果更明显,货车和拖拉机哪一个对地面压力作用效果更强,货车对地面压力3104N与地面接触总面积0.3m2,拖拉机对地面压力6104N与地面接触总面积为2m2,3104N/m2,105N/m2,2定义：物体所受压力的大小与受力面积之比。,用p表示压强、F表示压力、S表示受力面积,公式,1物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量。,三、压强,N,m2,N/m2,3压强的单位：国际单位：帕斯卡简称：帕符号：Pa,将一张报纸对折一下，平铺在地面上，对地面的压强约为1Pa。,1Pa=1N/m2,1Pa表示物体在1m2面积上受到的压力是1N。,压强在数值上等于物体单位面积所受的压力。,例题,水平桌面上放一本书，书所受的重力为3N，与桌面的接触面积为510-2m2，计算书对桌面的压强。,1.受力面积不变时，减小压力,减小压强,四、减小或增大压强,2.压力不变时，增大受力面积,3.减小压力的同时，增大受力面积,增大压强,1.受力面积不变时，增大压力,四、减小或增大压强,2.压力不变时，减小受力面积,3.增大压力的同时，减小受力面积,压力,压强,增大和减小压强的方法,定义：,垂直作用在物体表面上的力；,压力作用效果：,物理意义：,表示压力作用效果的物理量；,定义：,物体所受压力的大小与受力面积之比；,公式：,单位：,帕斯卡（Pa）,增大压强：,减小压强：,1.受力面积不变时，减小压力,2.压力不变时，增大受力面积,3.减小压力的同时，增大受力面积,1.受力面积不变时，增大压力,2.压力不变时，减小受力面积,3.增大压力的同时，减小受力面积,（1）与压力的大小有关（2）与受力面积有关,小结,人在走路时对地面的压力和压强,与人站立在地面时相比较()。A压力不变，压强改变B压力不变，压强不变C压力改变，压强改变D压力改变，压强不变,练习,下列事例中，为了增大压强的是()A.吸管一端被削得很尖B.坦克安装履带C.在压路机的轮子里灌铅D.书包带做得比较宽,AC,A,C,B,同一块砖怎样放置压强最大？,平放,侧放,竖放,人坐在沙发凳上比坐在硬凳上感到舒服，是因为人受到的压力，受力面积，压强的缘故(选填“不变”、“变大”或“变小”),不变,变大,变小,质量为45千克的一位同学站在水平地面上，每只脚与地面的接触面积是0.015米2，他对地面的压强是多大？（g=10牛/千克）,s=20.015m2=0.03m2,解：,=1.