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文档简介
写好一篇作文必须弄清题目要写的对象。,1、下面几个题目哪个题目是写人的,哪个是写事的,哪个是状物的?请把答案写在括号里。,(1)我懂得了一个道理()(2)我常想起这件事()(3)老师,我想对您说()(4)谢谢您,老师()(5)大家都夸他(她)()(6)美丽的校园()(7)我能行()(8)庐山(),写事,写事,写人,写人,写人,写景,写人,写景,2、用比较法审题,说说它们在选材范围和写作重点上有什么不同。,我的同学我爱画画我和我的同学我喜欢的一副画难忘的小学生活我爱我的学校我爱我的我和,选用哪些材料来表达中心,这就是选择题材,选材要注意以下三点:第一,要围绕中心选择材料,与中心有关的就选取,与中心无关的就不采用。第二,要选择熟悉的有意义的材料,使别人读了能受教育或有收获。第三,题材要力求新颖,吸引人,避免一个模式。但也不能为“奇巧“凭空编造。,阅读下面十个事例,然后分别以我的同学、我的妈妈为题,从事例中选择材料。,十个事例:1、带病坚持上班2、春天,带领爸爸和我在山上里种花草3、帮助邻居王大爷搞卫生4、热心帮助同学补习功课5、经常给我做好吃的饭菜6、作业认真,常受到老师的赞扬7、关心我的学习,每天晚上都检查我的作业8、拾到钱包交给老师9、我半夜发烧,送我去医院10、为了班级荣誉,刻苦练习跳绳,踢毽子。,回忆写景、写物类文章的写法,并说说有哪些写作顺序。,按一定顺序写;A、按空间转换,有顺序地进行描绘,也可以随着观察者的脚步移动来描绘。凡参观,游览及观察比较复杂的环境,多用这种方法,有实际生活中还常常把目光移动和脚步移动结合起来描绘,这在课文中也有不少范例。用这种方法观察景物,能较好地抓住景物的特征,对景物全貌与主要景物留下比较完整而具体印象。,B、按景物类别顺序观察描绘,C、按时间推移顺序描绘,在记叙文写作中,叙述好一件简单的事,这是一项基本功。练好这个基本功,以后进行复杂的叙事,也就有了基础。那么,怎样记叙好一件简单的事呢?抓特点;写出自己的感受。把文章写具体、生动的方法:展开想象;运用比喻、拟人等修辞方法;运用积累的好词、好句。,结合归纳的方法谈自己的看法。一、要交代清楚事情发生的地点、时间;要把事情的经过、因果写明白。一件事,总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容,因此,只有把这些方面写清楚了,才能使别人明白你写了一件什么事。二、要把事情经过写具体,并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中,起因、经过和结果,是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白,在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果,特别要把事情的经过写具体,给人留下完整而深刻的印象。三、记叙的条理要清晰。一件事都有发生、发展和结果的过程,按照事情发展的顺序记叙,文章的条理就会清楚明白。,确定记叙的顺序以后,还要安排好段落层次。适当地分段,可以使文章眉目清楚。要做到记叙的条理分明,必须在动笔之前,仔细地想一想,文章应该先写什么,再写什么,然后写什么,把记叙的轮廓整理出来。在记叙文写作中,进行人物语言的描写是不可缺少的。进行人物语言的描写,不是随心所欲的,想怎样写就怎样写,而应该是:“人物语言的描写,能使读者由说话看出人来。”这就是说从人物语言的描写中看出人物的鲜明特点。那么,怎样才能达到这种境界?,第一、根据表达的需要,描写人物的外在特征。每个人物都有他(她)自己的特有外貌,总是在一定的程序上表现出内在状态。人们的出身、经历、素养、社会环境的影响,鲜明的个性,这些在他(她)的表情、姿态、服饰等方面都能流露出来。第二、根据表达的需要,有重点地描写外貌。如果不根据中心思想的需要,面面俱到地进行描写,“胡子眉毛一把抓。”效果肯定不好,让人看半天也不知道特征在哪里。第三、根据表达的需要,安排好外貌描写的顺序。总之,外貌描写要有利于文章的中心思想的表达,有利于人物内心世界的展示。,1、在你熟悉的人中,你最想写谁?为什么要写他2、你了解他(她)的什么呢?这些都是人物的特点,也是文章所要表现的东西。确定了写作对象,想清了自己为什么要写他这做得很好。但是,如果没有一件具体的事例,人物的特点就不能表现出来。想想,你准备通过一件什么事来反映人物的特点呢?,下面这
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