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文档简介
,解比例(例2、例3),绿色圃中小学教育网http:/www.L,青龙中心小学李泉帮,学习目标:,1.通过新知识的学习,进一步掌握比例的基本性质。2.通过学习,知道解比例的依据和方法。3.通过学习,能够熟练地解比例。,预习导学:,1.什么叫做比例?什么叫做比例的基本性质?答:2.解下列简易方程:0.5x=20,表示两个比相等的式子,叫做比例。,在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。这叫做比例的基本性质。,解:X=200.5X=40,一、合作探究,1.仔细阅读课本42页后完成填空:根据(),如果已知比例中的任何三项,就可以求出这个比例中的另外一个未知项。求比例中的未知项,叫做()。2.根据比例的基本性质,可以把比例20:5=8:2改写成202=();=可以改写成()=();同理,x:0.5=10:2可以改写成()。通过上述方式就能将含有未知项的比例转化成简易方程,从而求出比例中的未知项,这就是解比例的方法。,活动一:探究解比例的依据和方法。,比例的基本性质,解比例,58,7X,210,2X=0.510,合作探究,(一)教学例2,法国巴黎的埃菲尔铁塔高度约320m。北京的世界公园里有一座埃菲尔铁塔的模型,它的高度与原塔高度的比是1:10。这座模型高多少米?,1.认真读题,理解题意。2.完成一页纸学案中的“活动二”。3.列出比例式并解比例。,学习要求:,合作探究,1.认真读例2,然后完成下列填空:模型铁塔的高度与原塔高度比是(:),原塔高度约()m,要求的是()。2.回想一下我们以前学过的列方程解应用题的方法,我们能否用设未知数的方法解答这道题呢?你是怎样想的?先说一说自己的思路,再尝试着解答一下。,活动二:探究解比例在生活中的应用。,110,320,这座模型高多少米,1.先写“解”字。,2.在将比的形式的比例改写成等式时,一般要把含有x的乘积写在等号的左边。,3.解方程。,x:3201:10,解:设这座模型的高度是xm。,10 x3201,x32,答:这座模型高32m。,法国巴黎的埃菲尔铁塔高度约320m。北京的世界公园里有一座埃菲尔铁塔的模型,它的高度与原塔高度的比是1:10。这座模型高多少米?,解题方法提示:,绿色圃中小学教育网http:/www.L,释疑订正:,(二)教学例3,解比例,2.4x1.56,解:,x,x,3.75,()(),(),1.5,6,2.4,合作探究,1.解比例。,(1),0.4:x1.2:2,x:10:,(2),解:,x7.5,解:,1.2x0.42,1.2x0.8,x,解:,12x2.43,12x7.2,x,0.6,二、知识应用,绿色圃中小学教育网http:/www.L,分享收获:,通过学习,你一定有很多收获,在小组里和大家一起分享一下吧!,1.求比例中的未知项,叫做解比例。,2.解比例的方法:根据比例的基本性质解比例,先把比例转化成外项乘积与内项乘积相等的形式(即方程),再通过解方程求出未知项的值。,绿色圃中小学教育网http:/www.L,交流、归纳、总结:,三、课后巩固,一、根据下面的条件列出比例,并且解比例。1.28和8的比等于x与10的比。2.x和的比等于和4的比。3.等号左端的比是1.22.5,等号右端比的前项和后项分别是3和X。二、五年级班有男生有12人,男生与总人数的比是4:9,五年级班共有学生多少人?三、相同质量的水和冰的体积之比是9:10。一块冰的体积是50立方分米,这块冰化成水后的体积是多少立方分米?
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