基础医学综合考试

基础医学综合考试,考试时间与科目,第六学期第三周人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学（临床医学八年制为生物化学与分子生物学）、病理学、病理生理学、药理学、医学微生物学、医学免疫学,考试时间与题型,考试时间为180分钟，满分为100分题型：A1型、A2型、B1型单项选择题以及X型多项选择题，共200道,命题原则与程序,考试命题以课程标准为依据，突出课程内部和课程之间在内容和方法上的交叉和综合，并参照国家执业医（护）师考试要求和硕士生入学考试的西医综合部分，重点考核学生对基础知识、基础理论的掌握和综合运用程度，以及学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。依据各专业课程和学时差异，分别拟制3套试卷：临床医学专业（包括高原医学、病理诊断、医学影像、核医学专业）1套，预防医学专业和医学检验专业共用1套，护理专业1套。,试题内容,与其他相关学科知识点交叉融合的试题所占比例应不少于20其中涉及多门课程内容的综合应用的题目占到试题总量的30%40%,成绩认定,基础医学综合考试按照一门考查课程计算成绩，不及格者参加补考。,2010基础医学综合考试题型分布,复习方法,以看课件或课本为主掌握突出重要的知识点考前做题，发挥短时记忆的最大功效个人效果：基础医学综合93.5分,各科考试特点,解剖：课本知识繁杂，题目重点不突出，有全英文题，占分比例小组胚：突出考查特定的结构，占分比例小病生：简单，占分比例小，掌握课件重要知识点即可,免疫：简单，主要是B型题，占分比例中等，知识点细而且重点，要认真对待，建议选择性的做题库，拿分的关键微生物：简单，占分比例中等，看总结资料为主，掌握重要的知识点，主要是B型题，拿分的关键病理：难，细，综合题目A2型多，占分比例大，认真看课件重点知识,药理：难，细，占分比例大，抓住重要的药物，掌握其中的突出特点生化：重点复习生物化学部分，分子生物学不重要，占分比例大生理：重要，占分比例大，知识点多，需要认真看课件，时间充裕建议做题,复习时间分配,放假回家以生理、生化为主，组胚、解剖、病生为辅开学后以病理、药理、微生物、免疫为主先看书后做题，或者边看书边做题。要以掌握重要知识点为主，不要抱有押题、互相对答案的想法,适当做题可以突显重要的知识点，临阵磨枪，不快也光思想上重视，才可能取得满意的结果打消补考的念头，补考老师也不给重点，更不会给答案，必须一次性通过,药理1.青霉素过敏的主要防治措施是什么？P3862.复方新诺明的合成机制？P421,病生1.代谢性酸中毒的血气分析？P562.氧分压低于60mmHg一定会缺氧吗？P703.应激的概念？P1274.钙超载的概念？P1455.论述休克代偿期的病理生理变化？P1596.DIC的发生机制？/影响DIC的发生发展因素？P191/P1937.心脏功能不全时心脏本身的代偿反应？/心脏以外的代偿反应？P203/P2068.论述肾性骨营养不良的发生机制？P262,应解1.disinfection（消毒）2.debridement（清创）3.延期缝合/二期缝合其中一个4.hesselbachtriangle（海式三