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文档简介
圆柱和圆锥,整理与复习,丰南区实验小学刘蕊,人教版小学数学六年级下册,复习目标,1、捋清本单元的知识体系。2、熟练掌握圆柱和圆锥的特征。3、灵活运用公式求圆柱表面积或体积、和圆锥的体积。4、会运用所学知识解决简单的实际问题,提高解决问题的能力。,圆柱,圆锥,侧面积,体积应用,圆柱特征,圆柱体积,圆柱表面积,圆锥特征,圆锥体积,应用,圆柱和圆锥,体积应用,知识梳理,计算方法,计算方法,计算方法,进一法,两个底面:,一个侧面:(曲面),大小相等,高,底面周长,圆柱有无数条高,圆柱的特征:,圆柱,圆锥,侧面积,体积应用,圆柱特征,圆柱体积,圆柱表面积,圆锥特征,圆锥体积,应用,圆柱和圆锥,体积应用,知识梳理,计算方法,计算方法,计算方法,进一法,一个底面,一个侧面,圆锥有一个顶点,圆锥的特征:,圆锥有一条高,圆柱,圆锥,侧面积,体积应用,圆柱特征,圆柱体积,圆柱表面积,圆锥特征,圆锥体积,应用,圆柱和圆锥,体积应用,知识梳理,计算方法,计算方法,计算方法,进一法,下面哪个图形是圆柱的展开图?(单位:cm),(),(),(),典型题(1),(圆柱的展开图),圆柱侧面展开后,长方形的长等于圆柱底面周长。,小雅做了一个笔筒,底面半径是10厘米,高25厘米,做这个笔筒至少要用多少平方厘米的塑料?(得数保留整十数。),求用料面积,为保证材料够用,一般采用进一法取近似值。,典型题(2),(圆柱的表面积),在生活中,要根据实际需要,计算圆柱各部分的面积。,典型题(3),(圆柱的容积),明明家里来了两位小客人,妈妈冲了810毫升果汁。如果用下图中的玻璃杯喝果汁,够明明和客人每人一杯吗?,10cm,6cm,(圆锥体积),一堆小麦堆成圆锥形,高2m,底面周长为18.84m。已知每立方米小麦约重500千克,这堆小麦大约重多少千克?,先求体积,再求重量,单位重量体积=总重量,典型题(4),变式练(1),一个是28.26平方分米,底面半径是3分米,求它的高列式为()。,小试身手,选择正确的列式填入括号内。,A、28.26(3.143),B、28.26(23.143),C、28.26(3.143),B,圆柱侧面积,变式练(1),一个是28.26立方分米,底面半径是3分米,求它的高列式为()。,小试身手,选择正确的列式填入括号内。,A,A、28.26(3.143),B、28.26(23.143),C、28.26(3.143),圆柱体积,变式练(1),一个是28.26立方分米,底面半径是3分米,求它的高列式为()。,小试身手,选择正确的列式填入括号内。,C,A、28.26(3.143),B、28.26(23.143),C、28.26(3.143),圆锥体积,变式练(2),将一个圆锥形零件浸没在一个底面直径为20厘米的圆柱形容器中,水面上升2厘米。这个圆锥形零件的体积是多少立方厘米?,等积变形问题,要采用“变中抓不变”,即变化的是形状,不变的是体积。,思维冲浪,3.14(202)2,求圆锥体积实际是求上升水的体积。,一根圆柱形木料的底面半径是0.3米,长2米。将它截成4段,木料的表面积比原木料增加了多少平方米?,变式练(3),(段数1)2=增加面的个数,头脑风暴,3.140.36,(4-1)2=6(个),一个圆柱形油桶,底面半径10分米,高20分米。1、求这个油桶的占地面积,是求()2、做这样一个油桶用多少铁皮,是求()3、这个油桶能装多少油,是求(),当堂检测,一、填空,二、完成下列各题。(只列式不计算)1、圆柱半径是5分米,高是4分米。表面积:体积:,2、圆锥直径2米,高0.7米。,体积:,三、解决问题,有块正方体木料,它的棱长是4分米,把这块木料加工成一个最大的圆柱。这个圆柱的体积是多少?,底面积,表面积
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