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文档简介

（用橡皮筋做动力）,橡筋动力车,1,同学们，你们知道这些是什么吗？,你们知道它们是怎样工作的吗？,2,连一连,自行车,电动车,汽车,电瓶,内燃机,人力,3,小朋友，你们知道吗？,现在的交通工具越来越多，给每一个人的生活都带来了极大地便利。有人骑自行车，有人骑电动车，有人骑摩托车，有人开汽车.每天有许多的车在路上奔跑，你们是不是也想拥有一辆属于自己的车呢？,4,1、我们提水，感到水桶对手有向下的拉力；我们背书包，感到书包对肩部有向下的压力。物体都有一个向下的力，这就是重力,我们的小缆车,2、在做小车试验中垫圈数量越多，小车运动越快。,3、在这个实验中，拉力的大小与垫圈个数有关。4、在这个实验中，让小车运动起来的力是垫圈的重力。,5,生活中的各种机动车几乎都是用轮驱动方式前进的，即动力使车轮转动，轮子通过与地面的摩擦力带动车身前进。,6,本课用橡皮筋带动小车轮子转动，轮子再带动整个小车前进，这种方法就是轮驱动。,7,初步探究,8,1、把橡皮筋圈连接起来，一端固定在车架上，另一端固定在车轴上。2、转动车轮，让橡皮筋在车轴上缠绕，松开手，车轮就会转动了,安装小车,9,T,R,Y,动手拿出我们的材料吧！,10,11,12,13,14,用橡皮筋做动力,你能想办法控制赛车的行使方向吗？,15,想一想：,要使小车向前运动，橡皮筋在车轴上缠绕的方向应该怎么样？,试一试：,当橡皮筋缠绕的方向与小车的方向相反时，小车就向前行驶。,16,小车行驶方向和橡皮筋缠绕方向的关系,橡皮筋往前绕，小车前进；橡皮筋往后绕，小车后退。,17,深入研究,小车行驶的距离和什么有关,18,我们的猜测：橡皮筋缠绕圈数越多，小车行驶的距离就越长。,19,实验计划,实验时应注意：小车相同，橡皮筋相同，地面光滑程度相同。可以在地面上做好相应的标记来比较它们的行使的距离。小车行驶的距离是指小车前轮从起点到终点的距离。,20,用橡皮筋作动力,在一定的范围内，橡皮筋的圈数多，它的弹力大，小车行驶得远；橡皮筋的圈数少，它的弹力小，小车行驶得近。,21,橡皮筋的弹力是怎样产生的,橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。,22,知识小卡片：,1886年，德国工程师卡尔本茨发明的三轮机动车获得了德意志专利权，这就是此次车展即将亮相的公认的世界上第一辆汽车。这辆车的诞生不仅标志着“马车时代”的终结和“汽车时代”的开始，也开创了个人交通运输的新纪元。,而这辆汽车配备的小型卧式单缸四冲程汽油机、电点火、化油器、水冷式散热器、转向系和管式车架在内的众多个性化技术，即使在今天看来，也足以让我们肃然起敬。,卡尔本茨,23,24,世界第一辆车,这是一辆蒸汽动力的汽车，在那个年代，这就是真正
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