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7、祖父的园子,人教版五年级语文,牛杜镇办关华,蚂蚱樱桃蚌壳瞎闹锄头倭瓜水瓢,胖乎乎圆滚滚明晃晃毛嘟嘟蓝悠悠,找规律,说词语:,思考:文中的哪些情景让“我”对童年生活久久不能忘怀?,默读课文:说说“我”在园子里心情是怎样的,你是从哪儿体会到的?,花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。,倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。,一切都活了,要做什么,要怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架,愿意爬上房。黄瓜愿意开一朵花,愿意结一个瓜,若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。,一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。,对比写法,作者为什么能将她的童年生活写得那样有趣,真实,吸引读者?,拓展,作者留心观察生活,并用心感受生活,真实地表达自己的感受是写好童年生活的根本原因,所以同学们要做生活的有心人,留心感受生活中的人、事、物。,祖父的园子,“我”的乐园,1观赏小昆虫,大榆树,留心观察生活,用心感受生活,真实表达感受,2跟随外祖父栽花,拔草,种菜,铲地,3把狗尾草当谷穗留下不铲除,4摘吃黄瓜,追蜻蜓,玩蚂蚱
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