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文档简介

1/3一年级数学上学期期中考试成绩分析范例一、试题的概况试题考查了一年级上册15单元教学内容。试题突出了对重点、难点知识的考查，无难题与偏题。整套试卷注意了题型的多样性，在较全面考查基础知识的同时，重视对数学思想、方法以及学生进一步学习潜能的考查，试题难度适中。二、考试成绩分析最高分100分最低分4分及格率98优秀率85平均分分三、学生答卷中反映出来的主要问题及分析1对基本概念的理解不深刻，掌握不牢固。如第一题最大的一位数是最小的两位数是最小的三位数是等个别学生不能正确填出，第二题在根据计数器上的珠子写出几个数，个别学生把写作写成读作。计算能力不强。第三大题口算题，个别学生由于粗心而出现计算错误或看错数等现象。对现实生活中的问题不能准确解决。如第六大题逛商店认识人民币解决问题，第七大题解决问题，学生或2/3者看错要求，或者计算错误，或者不理解题意，或者对试卷中出现的新型问题不会举一反三有的学生基础太差。有部分学生的基础相当差，许多题都动不了笔或者乱做。四、对今后教学的启示1立足教材，夯实基础阅卷中发现学生基础知识掌握不牢固导致失分大量存在。LOCALHOST所以在平时的教学中，要注意夯实基础，没有扎实的基础知识作后盾，能力的培养就是空谈。讲解要精与准。要给学生更多的探究、思考的时间，练习训练的时间，引导学生积极参与到数学活动中来。在新授课阶段务必使学生把教材中基础知识、思想方法掌握牢固，并能灵活正确地运用。注意学生能力的培养在教学中要注意对学生数学能力的培养。如运算能力的培养，解决问题能力的培养，动手实践与创新能力的培养，分析问题解决问题能力的培养以及良好的学习习惯的培养。加强对学困生的辅导虽然已进入下学期的期中时间，但仍有部分学生学3/3习比较吃力。这部分学生学习基础差，学习习惯不好，对学习缺乏兴趣，上课不听讲，作业难以完成。对这部分
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