数学人教版六年级下册第四单元(第二课时)《解比例》-PPT_第1页
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开县汉丰四校彭光辉,解比例,新课标人教版小学数学六年级下册(第十二册),第四单元比例（第二课时）,复习,解下列简易方程,解：,解：,=722,=36,=,=,1、什么叫做比例？,表示两个比相等的式子叫做比例。,2、什么叫做比例的基本性质？,在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。,3、怎样判断两个比是否成比例？,应用比例的意义或者比例的基本性质。,想一想，你会填下面的括号吗？分别填几，为什么？,（1）（）2=34（2）2.4（）=6040（3）42=3（）（4）1.52.5=（）10,1.5,1.6,1.5,6,根据比例的基本性质，如果已知比例中的任何三项，就可以求出这个比例中的另外一个未知项。求比例中的未知项，叫做解比例。,艾菲尔铁塔高320米,它不仅是一座吸引游人观光的纪念塔，还是巴黎这座具有悠久历史的美丽城市的象征。,一、探究新知,（一）例2,法国巴黎的埃菲尔铁塔高度约320m。北京的世界公园里有一座埃菲尔铁塔的模型，它的高度与原塔高度的比是1:10。这座模型高多少米？,法国巴黎的埃菲尔铁塔高320米,北京的“世界公园”里有一座埃菲尔铁塔的模型,它的高度与原塔高度的比是1:10.这座模型高多少米?,解:设这座模型高X米.,X:320=1:10,10X=3201,X=,X=32,答:这座模型高32米.,一、探究新知,（二）例3,解比例,2.4,1.5,6,X,解比例：,2.4,1.5,6,X,解：2.4X（）（）,X,X（）,1.5,6,1.5,6,3.75,2.4,做一做,解比例：(1)X10,解：X10,X,X10,或7.5,解比例：(1)X10,解：X10,X,X10,或7.5,(2)0.4X1.22,解：1.2X0.42,X,(2)0.4X1.22,解：1.2X0.42,X,(3),12,2.4,3,X,解：12X（）（）,X,X（）,2.4,3,2.4,3,0.6,12,(3),12,2.4,3,X,解：12X（）（）,X,X（）,2.4,3,2.4,3,0.6,12,做一做,2.餐馆给餐具消毒，要用100ml消毒液配成消毒水，如果消毒液与水的比是1:150，应加入水多少毫升?,100:x1:150,解：设应加入水xml。,x100150,x15000,答
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