3-6岁儿童发育特点及保健要点(课堂PPT）

3-6岁儿童发育特点及保健要点,汉台区妇幼保健院廖荣2019.3.16,2,1,3至67岁的儿童体格发育进一步减慢，但智能发育增快，理解力逐渐增强、好奇、好模仿，可用语言表达自己的思维和感情。,进入幼儿园，学习简单文字，图画，和歌谣。,2,2020/5/12,3-6岁儿童发育特点,性格形成的关键期,免疫,体格,免疫活跃,体格生长速度平稳,发育,性格,3,2020/5/12,一、性格形成的关键期,1、3-6岁儿童脑发育接近成人，动作发育协调，语言、思维、想象力成熟，词汇量增加，急于用语言表达思想；2、行为发育关键期:当主动行为失败时会产生失望和内疚，成人态度对发展学龄前儿童自信非常重要；3、情绪开始符合社会规范，社会情感发展，理性意志萌芽（自觉、坚持、自制力等）；个性形成，但有一定可塑性。性格内向、外向及情绪稳定性进一步分化。4、注意力保持时间约为20分钟左右。,2,4,二、体格生长速度平稳,1、每年增重2Kg，身高每年增长58cm，体格发育主要受遗传、内分泌、环境等因素影响。2、眼功能发育基本完成，但眼结构，功能有一定可塑性。眼保健是此期重点内容之一。筛查视力，做好眼保建:人类视觉发展的关键期为出生至3岁，敏感期为出生至8岁。在视觉发育的关键期和敏感期，易受到各种因素的干扰和破坏，导致视力偏离。而在敏感期对视力偏离患儿进行恰当的治疗和训练，视力可恢复。通过早期视力筛查，可及时发现视力偏离的儿童，以便及早进行干预或治疗，保障他们将来视力及视觉的发展。我院采用美国伟伦视力筛查仪，它具有准确,客观，快捷，无痛，安全等优点，可以检测出潜在的视力问题，最佳筛查年龄6月龄至6岁，建议每半年筛查一次。,2,5,3、听觉发育已完善。4、睡眠：总睡眠时间1112小时。多数45岁儿童不愿日间小睡，60%儿童常发生夜醒。5、儿童的生长发育与体内微量元素的含量密切相关，可以促进儿童生长发育的微量元素有锌、铁、碘、铜、锰、硒等。常见营养性缺乏性疾病：铁缺乏、锌缺乏、钙缺乏等。（测量骨密度，预防钙缺乏:我们所说的骨密度是指骨头中矿物质的密度。人的一生中50%-80%的骨量和骨强度在儿童和青少年时期积累。骨密度是骨质量的一个重要标志，是儿童重要健康指标之一，是了解孩子骨矿含量的有效方法。通过定期骨密度测量，有助于预防儿童钙质缺乏，对预防佝偻病的发生有一定指导作用。建议每半年测量一次。）,6,2020/5/12,三、免疫活跃,此期淋巴系统发育快，易现免疫性疾病。入园查验“预防接种证”，一旦出现水痘、麻疹、手足口等流行传染性疾病要及时与相关机构联系，及时处理防止疾病蔓延。,2,7,3-6岁儿童保健要点,疾病筛查,8,2020/5/12,一、加强入学前教育，培养学习习惯,1、注意发展儿童想象与思维能力，使之将来具有良好创造性潜质；2、通过游戏和体育活动增强体质，时间以2025分钟为宜；3、在游戏中学习遵守规则，与人交往。,2,9,二、保证充足营养,1、膳食结构接近成人，每日45餐（3餐主食，12餐点心）；2、热能的营养素来源分布蛋白质12%15%，脂肪30%35%，碳水化合物5060%。3、每日摄入优质蛋白占总蛋白的1/2；4、每日三餐一点热能分布（早餐25%30%；午餐3540%；午后点心10%；晚餐2530%）。5、36岁儿童每日食物建议：谷类180260克;蔬菜类200250克;水果类150300克;鱼虾类4050克;禽畜肉类3040克;蛋类60克;液态奶300400毫升;大豆及豆制品25克，油2530克。,2,10,二、保证充足营养,6、每日上、下午各12次集中饮水36岁儿童饮水量每次100150ml。并据季节变化酌情调整饮水量。7、总能量和蛋白质供给全日制托幼机构儿童每日能量和蛋白质摄入量占参考摄入量的80%以上为正常。寄宿制托幼机构儿童每日能量和蛋白质的摄入量占参考摄入量的90%以上为合格。8、托幼机构应据儿童生理需求，以中国居民膳食指南为指导，参考“中国居民膳食营养素参考摄入（DRIS）”和各类食每日参考摄入量，制定儿童膳食计划。9、据膳食计划制定带量食谱，12周更换1次。食物品种要多样化且合理搭配。,2,11,3-6岁儿童喂养带量参考食谱,2,12,三、预防感染和事故,1、传染病；2、意外事故：外伤、溺水、误服药物、食物中毒、触电等,2,13,四、合理安排生活,1、保证健康；2、练习控制情绪和遵守规则的能力。,五、体格检查,按照国家相关规定，学龄前儿童在幼儿园（所）期间，每年由当地妇幼保健院进行集中体检一次。如有特殊情况，及时到相关机构进行相关检测。,2,14,六、视力保健,每年接受1次视力筛查,2,15,七、口腔保健,1、3岁后的儿童学会自己刷牙，培养每天早晚刷牙的习惯，每次23分钟，以预防龋齿。2、每半年或每年检查口腔一次。,2,16,八、疾病筛查,1、缺铁性贫血：每年健康检查时作12次H筛查，B110毫克/升时应治疗。2、维生素D缺乏性佝偻病。3、遗尿症：5岁后仍发生不随意排尿即为遗尿症。应及时治疗。,2,17,3-6岁儿童辅导方案,1，穿衣方面的简单常识；2、饮食方面的简单常识；3、居住方面的简单常识人为什么要住在房子里面？平房和楼房有什么区别？4，交通方面常识红绿黄交通灯代表什么意思？5、用品方面简单常识碗和盘子有什么区别？6、自然现象方面常识人的正常体温是多少度？雨从哪儿来的？7、说出住址，地区名称，社区名称，街道名称，几号楼，几单元，几层几室。8、积极参加活动游戏，旅游，聚会（丰富知识，激发表达欲望，增强语言表达能力）,2,18,3-6岁儿童辅导方案,9、区分不同颜色10、区分不同大小11、区分不同形状12、区分不同味道13、区分软硬不同14、译码（对号入座）15、寻找局部相同如牛、羊、马有什么一样的地方？16、原地连续拍球17、单手拍球行走（跑）18、仰卧坐起,2,19,注意事项,1、要有计划地安排练习活动，不要集中起来增加很多练习量。2、在儿童对某些问题未理解时，不要用呵斥的语言对儿童说话。3、采用随机的方法，通过轻松的对话交流，自然而然渗透知识。4、把各种事物按种类的特性特点组成若干个问题要素，逐步引导儿童爱思考的习惯。5、带宝宝多接触大自然，为宝宝创造一个亲身体验的机会，加深感悟的能力。6、活动前可让宝宝做一些准备活动如活动四肢关节，原地跑动，弯腰等。,2,20,注意事项,7、