新人教版小学数学五年级上册《位置》ppt课件

.,位置,.,杨利伟、费俊龙聂海胜,.,在浩瀚的宇宙中,跟踪确定飞行器的位置对于宇航员来说是一项非常重要的工作。,如何确定他们的位置？,.,列,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,行,列,列,列,列,列,行,行,行,行,竖排叫做列,横排叫做行,.,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,竖排叫做列,横排叫做行,小丽,.,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,竖排叫做列,横排叫做行,小丽,.,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,.,123,4321,孔雀（1，3）大象（2，3）斑马（3，2）,确定一种动物的位置需要几个数据？,先从左往右数，看在第几列，这个数就是数据中的第一个数；再从前往后数，看在第几行，这个数就是数据中的第二个数。,做一做：,.,想一想：用数对怎么表示物体的位置？,用数对表示物体的位置，要先确定列数，再确定行数。书写规律：1）括号2）列数在前，行数在后3）中间逗号,.,4321,123,熊猫（2，1）小兔（3，4）小猫（2，4）小狗（3，1）,生活中还有那些需要确定位置的例子？,做一做：,.,.,.,.,0,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6,动物园示意图,大象馆,猴山,熊猫馆,大门,海洋馆,我用（3，0）表示大门的位置，你能表示其他场馆所在位置吗？,（1，4）,大象馆,猴山,熊猫馆,（2，2）,（3，5）,海洋馆,（6，4）,在图上标出下面场馆的位置。飞禽馆（1，1）猩猩馆（0，3）狮虎山（4，3）,飞禽馆,猩猩馆,狮虎山,例题2,.,想一想：怎样在方格纸上用数对确定物体的位置？,在方格纸上用数对确定物体的位置，先找出数对表示的是第几列，第几行，然后在列数与行数相交处描点。表示为：,（列数，行数）,.,（9，8）这个已经涂好了，你能接着涂一涂吗？,（9，8）（6，11）（12，11)（5，10）（13，10)（6，10）（12，10）（7，10）（11，10）（6，9）（12，9）（4，6）（14，6）（4，5）（14，5）（5，4）（13，4）（6，3）（12，3）（7，2）（11，2）（8，1）（9，1）（10，1）,（9，8）,（6，11）,（12，11）,（5，10）,.,（9，8）这个已经涂好了，你能接着涂一涂吗？,（9，8）（6，11）（12，11（5，10）（13，10（6，10）（12，10）（7，10）（11，10）（6，9）（12，9）（4，6）（14，6）（4，5）（14，5）（5，4）（13，4）（6，3）（12，3）（7，2）（11，2）（8，1）（9，1）（10，1）,（9，8）,（6，11）,（12，11）,（5，10）,（13，10）,.,照样子写出图中字母的位置。A（5，8）B（，）C（，）D（，）。,2,5,5,2,8,5,.,描出下列各点并依次连成封闭图形，看看是什么图形。A（5，9）B（2，1）C（9，6）D（1，6）E（8，1）,B,C,D,E,.,达标测试：,1,6,2,4,3,3,5,6,.,确定位置的习惯是先看（），再看（），的位置是（），第一个1代表（），后一个1代表（）。,1,1,列,行,列,行,.,（4，2）的位置是（），表示第（），第（）。,4列,2行,.,.,.,名称,白棋子,黑棋子,王