人教版语文五年级下册10课《杨氏之子》

,罗斯福在当选美国总统之前，曾在海军中任要职。有一次，他的一个朋友问他关于在加勒比海的小岛上建立潜艇基地的计划。罗斯福小声问他的朋友：“你能保密吗？”他的朋友回答：“能保密。”罗斯福接着说：“我也能。”,阅读：,想一想：,罗斯福把建立潜艇基地的计划告诉朋友了吗？你从哪儿知道的？,（没有，罗斯福没有正面的拒绝，而是采用了一种委婉的方法。）,语言的艺术,10杨氏之子,“文言文”的意思就是指“用书面语言写成的文章”。而“白话文”的意思就是：“用常用的直白的口头语言写成的文章”。我国的古代，所有的文章都是用书面语言写成的。所以，现在我们一般将古文称为“文言文”。,认识文言文,你知道吗？,字音校正,梁：ling甚：shn惠：hu诣：y为：wi曰：yu禽：qn,通读课文,曰：,yu,惠：,hu,禽：,q,n,梁：,li,ng,曰：,yu,惠：,hu,禽：,q,n,梁：,li,ng,杨氏之子梁国/杨氏子/九岁，甚/聪慧。孔君平/诣其父，父/不在，乃/呼儿出。为/设果，果/有杨梅。孔/指以示儿曰：“此是君家果。”儿/应声答曰：“未闻/孔雀/是夫子家/禽。”,理解字义,之：的。甚：很。惠：同“慧”，智慧。诣：拜访。其：代词，他的。乃：就，于是。示：给看。曰：说。未：没有。禽：鸟类。闻：听说。,通译全文,梁国有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，他非常聪明有智慧。有一天，孔君平来拜访他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看，并说：“这是你家的水果。”孩子马上回答说：“我可没听说孔雀是先生您家的鸟类。”,细读体会,1、这个故事最精彩、最吸引人的是哪句话？为什么？（“未闻孔雀是夫子家禽”。孔君平在姓上做文章，孩子也在姓上做文章，由孔君平的“孔”姓想到了孔雀，用“从来没有听说孔雀是您家的家禽”来应答，妙趣横生。九岁孩童能迅速领会孔君平表达的内容和技巧，显示出他的聪明机智和应对能力。）,细读体会,2、如果杨氏之子回答“孔雀是夫子家禽”，与“未闻孔雀是夫子家禽”比较，你认为哪一句更好？（未闻孔雀是夫子家禽一句更妙，孔雀是夫子家禽显得生硬，有顶嘴之嫌，而未闻孔雀是夫子家禽，婉转对答，既表现了应有的礼貌，又表达了既然孔雀不是您家的鸟，杨梅岂是我家的果这个意思，反映出孩子思维敏捷，语言幽默。）,幽默风趣的一说一答，活跃了见面的场面，也显示出杨氏之子的聪明机智和应对能力。,孔君平将“杨梅”和“杨”姓联系起来，开玩笑地说：“这是你家的水果。”这样说话，因为没有道理而显得风趣幽默，也非常亲切。杨氏的儿子也在姓上做文章，用“从来没有听说孔雀是您家的家禽”来应答，妙趣横生。,会听聪反应快杨氏之子会说惠有教养有礼貌,文章结构,拓展学习,给学校内的“严禁践踏草坪”换一种说法，体现语言的艺术。,手下留情花自香脚下留情草如茵小草对你微微笑请您把路绕一绕,课后练习,一、读拼音，写词语。linggucnghu（梁国）（聪惠）zoykngzyu（造诣）（孔子曰）jiqn（家禽）,课后练习,二、选词填空。,二、给加点字选择正确的解释。闻：（a）听见；（b）听见的事情、消息；（c）有名望的；（d）用鼻子嗅；（e）姓。1、你号，今天有幸能见到你本人，真是百闻不如一见啊！（）2、西湖是全国闻名的风景区。（）3、你知道吗？今天晚间的新闻真让人寻味。（）4、闻家的人都搬到外省去了。（）5、你闻出这是什么味了吗？（）acbed,课后练习,三、认真读短文，理解下列词句。1、聪惠：聪明有智慧2、此是君家果：这是你们家的水果3、未闻孔雀是夫子家禽：我可没听说孔雀是先生您家的鸟类,阅读拓展,周恩来是新中国成立后的第一位国务院总理，同时他也是一名伟大的外交家。一次，周恩来接见的美国记者不怀好意地问：“总理阁下，你